3歳2日月の発達について発達に不安があります。おうちではお喋りで、3語…
3歳2日月の発達について
発達に不安があります。
おうちではお喋りで、3語文以上ぺらぺらはなしているのに、幼稚園では全く話さない。話してもおうむ返しばかり。
という息子です。
なので園内の療育と園外の運動療育に通っています。
家での様子
3語文以上たくさん話します。
会話のキャッチボールもほぼできます。
(機嫌が悪い時やなんて返せばわからない時など、時々質問しても？となったり返ってこないこともありますが、ほぼ質問には答えてくれます。)
幼稚園楽しかった？→楽しかったー
誰と遊んだのー？→◯◯くん！
何して遊んだのー？→ブロック！
みたいな感じです。
お買い物に行く際は、お買い物リストを渡して、
何買うのー？というと
→バナナ〜なっとう〜ヨーグルト！と文字を読んで必要なものを持ってくる手伝いをしてくれたり、すれ違った人に、こんにちは！
などの挨拶もできます。
2-3工程の複数指示も家ではしっかりはいります。
お調子者でゲタゲタよく笑います。
運動療育の場(基本母子分離)
口数は少なめです。自分からは話さないです。
今日の天気は？→晴れ！
くらいの単語は少し話すようです。
でも楽しいようでずっとニコニコしているようです。
運動療育が楽しかったという話や、
何をしたかなどの話も家でたくさんしてくれます。
園療育
話さないし笑わない。
目を逸らす傾向がある。
療育の先生が園のクラスでの様子を見に行った時、
ぞうさんバックにライオンのクレヨンをいれてきて
という集団指示に対し、
ぞうさんバックに別のものをいれてしまっていた。
周りの子はライオンのクレヨンをいれているのに、自分のものは違うことになんとなく気づいていそうな感じだけど治そうともせず、違うものを入れていたそうです。
お誕生日会で全校生徒が集まって最後帰る時、
◯◯組さん立ってください。行きますよ。
という集団指示が聞けていなくて立ってなかった。
担任の先生が、◯◯くんいくよ！
というと初めて立てた。そうです。
友達との関わりについて
周りの子をよく観察はしているけど、輪に入っていけない。
自由時間は1人で砂場の周りをうろちょろしてる。
誘っても入れる時もあるけど逃げてく時もある。
と言った感じらしいです。
幼稚園の参観会の様子
片付けてねという集団指示でロッカーに片付けに行こうとした際、自分のロッカーの前に他の親が立っており、途中で止まってしまって助けを求められていなかった。
その他はしっかり指示も通り、みんなと同じように動いていた。
先生が絵本を読んでくれた時や，帰りの歌とダンスの際はニコニコだった。
担任の先生の膝に入ってこちょこちょしたり、
つんつんしたりするらしい。
場面緘黙症なのかな
なんて思います。
園療育が一番話せなくなってしまい、
表情も固くなってしまいます。
このまま園療育に行かせるべきなのか
とても迷っています。
ストレスを取り除いてあげたいけど、
園療育なしで大人数の中に
埋もれてしまって大丈夫か心配です。
園療育を辞める
or
園療育も幼稚園もやめて小規模園に転園
or
園療育を週3→週1に減らす
のどれがいいでしょうか。
- ままり(3歳2ヶ月)
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