※本ページは一般のユーザーの投稿により成り立っており、当社が医学的・科学的根拠を担保するものではありません。ご理解の上、ご活用ください。
おちび
ココロ・悩み

幼稚園に通う息子が寂しがり、行き渋りをしています。発達障害の可能性を考えましたが、先生によると不安からの行動のようです。家では友達と遊べるのに、幼稚園では話せず、遊べない様子です。療育を検討すべきでしょうか。

年少から入園して2ヶ月
幼稚園寂しいと言って行き渋りをしています。
個別懇談で一斉指示をしても〇〇君いいよと言われるまで出来ない事が多く最初発達障害かな?と思ったそうです。
その後先生同士で共有しみてもらったところ
指示やお話しはちゃんと聞いていて分かってるが
不安や心配で出来ない感じで運動面など見てても
発達障害の子の動きとは違うかなと思った
どちらかというと愛着の方かなと

幼稚園ではほとんど話せなくて
お友達ともまだ遊べないそうです
→家では姉の友達と4人とかで遊ぶと普通に遊べる
息子1人にされると遊べなくなるのかな?

お箸になって数日後にギャン泣きしたけど
最近上手くなってきている

お絵描きはクレヨンで殴り書き
→もともとお絵描きを家でもほとんどしない
顔は丸に丸の目とか棒の口とか描くレベル
絵は苦手そう

幼稚園寂しいにも波があって言わない日もあったりするんですけど
一回始まると長くてまたか、、、となります
上の子は一切行き渋りもなくて割と社交的だったので対応に困っています。

療育検討した方が良いのでしょうか?
家での困り事は特になくて私といる時は私の友達とかとも
全然話をしたり友達ともやりとりして勝手に遊んだりしてて
幼稚園に行って初めて気付いて正直戸惑っています。

色々教えてもらえたら嬉しいです

コメント

にんにん🔰

療育にこれから通う年少さんがいます。
お喋りができていて、言われていることも理解できているようなら、療育というかんじではないかと思います。そもそも、療育は発達が遅い子が検査をして一定の数字以下で療育手帳またはそこまでではないけど基準以下で受給者証を貰わないと自費になります。
同年代との交流が初めてで戸惑っているのかな?という印象です。年上と遊ぶことが多かったのなら、やりたいこと優先してもらえてたり、ストーリーがしっかりした遊びが出来ていたのに、あれ?めっちゃ周りの子たち子どもじゃね?なんて思っているのかも?

  • おちび

    おちび

    ありがとうございます😢
    集団の中に入って初めて気付く事もあるので、、、とは思っていたのですが今後特性が強く出てきたらやっぱり発達だったのかなってなる可能性は私は医者じゃないから全くないとは言えないけど今は違うかなと思いますと言われました😢
    息子と同級生の子が2歳から通っていて療育手帳とかはなしでも通える所なので相談してみる?とママ友にも言われて
    本人が困ってるならと思いつつ個別療育だと意味がなく集団だと幼稚園中抜けしてになるので幼稚園に適応する事に頑張っている中でそれはどうなのかなとも思ってしまい😭
    確かに同年代の男の子はわーーー!と遊ぶ感じだから幼さは感じるかもしれませんね🙄それに圧倒されてるかもしれないです、女の子の方が少なくて🙄
    楽しく遊んでくれるって言っていたお友達はお誕生日が早い子です🙄
    そこは少し納得しました!ありがとうございます😭

    • 6月14日
  • おちび

    おちび


    ありがとうございます😊
    中抜けじゃないと個別になってしまって息子が苦手とする集団の中で自分を出すが効果なくて😞

    息子さんは言葉以外おくれはありますか🥺?
    お友達の子も1番は単語しか出てない事で療育につながってました🥺

    先生が発達障害なのかな?と思って接するのではなく先生と信頼関係築いて心を開いてもらおうと関わり方を変えたら少しずつ変わってきたと言ってもらえたのですが夏休みでリセットされるのが怖くて🫨

    • 6月14日
  • にんにん🔰

    にんにん🔰

    ご紹介されたとこが幼稚園中抜けのところなんですね。幼稚園終わりで行けるようなところもあるので、そのようなところも手帳などナシで通えるのか聞いてみても良いかもしれませんね。

    ちなみに、うちの子は4月の2週間ほどすごく登園拒否でやばいかもと思ってましたが、今は慣れて楽しく行けるようになりました。ただ、言葉の面が遅れているので週1回幼稚園休んで療育に通う予定(契約はこれから)です。幼稚園の先生に必要とはいえ、幼稚園せっかく慣れたのに休むことに少し抵抗があると話したところ、年少の間は大丈夫!年中年長になるとイベントの練習があるから今のうちに休んでみんなに追いつこう!と言われました😊

    • 6月14日
  • にんにん🔰

    にんにん🔰

    通えるようなところで午後の集団がないんですね。けど、もしお友だちの輪の中に入れないのが続くようでしたら、週1で通うのを検討してみてもいいと思います。もしかしたら、幼稚園のクラスの集団が大きすぎて、戸惑っているのかもしれませんし。療育で小集団の中で慣れさせるのも作戦かなと。

    うちは言葉は出るけど、会話がまだ難しいレベルでした。入園から2ヶ月、成長は結構しているので療育を決めた頃よりは伸びてます。運動面では問題ナシ、大きさの大小や色の区別、文字は読めます。

    • 6月14日
COCOA

発達障害系じゃなくHSCの繊細さんの可能性があるのかなと思います、
うちの子がそうですが、
本人が寂しいとか一緒に遊べなくて悲しいとか思ってないなら、無理に複数人で遊ばせる必要もないのかなと思います。
多分言語化はなかなか難しいと思いますが、生き渋った時は、
幼稚園の時間の中で何か嫌な事とか困ってる事ある?って気長に聞き出してみて、小さな困り事を先生と連携して無くして行ってあげる。
頑張る時と休む時のメリハリをつけて、◯日頑張ったらお休みしても良いよ、とか◯曜日はお休みしても良いよ、とか定期的に息抜きを、作ってあげてはどうかなと思います。

  • おちび

    おちび


    ありがとうございます😢
    私も繊細の方かなと思っていたんですがHSCは自閉症の中に入るというものや違うというものも見て混乱してきました😵‍💫
    ちゃんと嫌だった事などはお話ししてくれてその都度少しでも解決できるように家でフォローや先生と共有しています🥲
    お休みしちゃうとまた休みたーいとか早く帰る日がいいなーなど言われてしまって😢
    でも昨日幼稚園寂しいけど頑張りたい理由がお友達好きになってきたからと言っていてので幼稚園は嫌いじゃないみたいです🙄
    ただ進級や入学(学区外の幼稚園です)でまた繊細さ出てきますかやっぱり?🥲今からそこも心配で😭

    • 6月14日
COCOA

どっちにしろ学校や社会で困り事に繋がるかどうかが、重要かなと思います。
うちの子は保育園では行き渋り、小1では順調、
小2のちょっとした事がきっかけで不登校気味になりましたが、スモールステップでちょっとづつ乗り越えて3年生の今は比較的順調に通えてるって状況です、
ただ集団生活がチリツモで少しずつストレスになる性格なので、息抜きに月3日位まではお休みして良いよってルールでなんとか折り合いつけてる感じです、
まだまだ集団生活始まったばかりで、本人もママも手探り状態だと思いますが、
繊細さんを無理に他のこ子と全く同じ様な状況に押し込もうとすると、ストレスでパンクしてしまうかもしれないので、
あまり無理をさせすぎず、だからと言って甘えさせすぎずのちょうど良いバランスを見つけれたら良いかなと思います、
そして逆にちょっとした事や友達がきっかけで幼稚園、学校が大好きったなる事も大いに期待できるので、今は親子共に無理しすぎたり、心配しすぎたりせず、本人のペースを探る為の期間と思えれば良いのかなと思います。

  • COCOA

    COCOA

    すいません返信場所間違えました💦

    • 6月14日
はじめてのママリ🔰

我が子に知的発達障害の診断がついてます。心配なら一度病院で相談してみてもいいと思います。

ただその幼稚園の先生、考え方が偏ってませんか?医者でもないのに愛着障害って失礼すぎる…

  • おちび

    おちび

    ありがとうございます😭
    私が下の子産まれてキャパオーバーで怒鳴ったりした事があったから、、、、?とか自分が悪かったのかなと考えていました😞

    • 6月14日