ASDの娘のお迎えが辛く、先生からの報告が心に響きます。家庭でのサポートも行っていますが、メンタルが疲弊しています。アドバイスをいただけると嬉しいです。
ASDの小1（情緒級）の娘のお迎えに行くのが最近辛いです…
放デイがない日は、母親の私が小学校までお迎えに行くのですが、毎回、担任の先生からその日の出来事（困りごと）の報告があり、それを聞くのがしんどいです。
最近は、
算数で分からないところがあったり、他の子が早く終わってしまったりするとパニックになり、泣いてプリントをグシャグシャにしてしまったり、物にあたったりする。
「一緒に考えよう」と言っても、パニックになると全てを拒否するので困っている。
家庭でも一緒に算数に取り組むなど対応してほしい。
ということを度々言われます。
先生に迷惑や負担をかけていることはもちろん申し訳ないと思っでいますし、一緒に勉強をしたり、声かけをしたり、家庭でできることはやっていますし、個別の療育にも通っています。
「困っている」と言われても、娘も困っているし、私も困っています。
今日は何だか特に先生の言葉と表情が棘のように心に刺さってしまい、帰り道に涙がボロボロ溢れてしまい、娘にも「お母さんごめんね…」と言われてしまいました。
娘に対しても、ASDの特性なのだから仕方ないと頭で分かっているつもりでも「何でもっと上手くやってくれないのか…」とイライラが募ってしまいます。
もうメンタルがボロボロで、どうしたらいいか分かりません。
何かアドバイスをいただけると嬉しいです。
- はじめてのママリ🔰(7歳)
コメント
まろん
境界知能・ASDの子がいます。
情緒級在籍です。
病院は受診されていますか？
ちびトラマン
うちの長男も一年生の時は本当に大変でした。先生たちに申し訳なさありますよね😭その気持ちのなか、普段の子供のことを言われると私もよく涙がでてしまいます🥲
困ってる、私もすごく困ってるんですよって何度も何度も思いました😣💦
お気持ち痛いくらいわかります💦
お辛いですね💦うちは何も解決しないまま一年生が終わり、二年生三年生って成長してなんとか自分で落ち着けるようになった感じです。
何度山奥で2人きりで住もうかと思ったか（笑）
私は他の発達障害の子を持つママさんと愚痴り合い、慰め合いをよくしてました。何も解決はしないですが1人じゃない感で安心感はすごいありました😣💦あと、一年生の終わりから気持ちが落ち着く薬を飲み始めていくらか効いてるようです💦
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はじめてのママリ🔰
温かいコメントありがとうございます😭
山奥で2人きりで住もうかと思う気持ち、すごく分かります💦
「私も困ってるし、娘も困ってるんです！だから支援級を選んだんです！」という心の声が漏れそうでした😅どこにも居場所がないように感じてしまって辛いですよね…
息子さんも落ち着いてきているとのお話を聞けて、希望がもてました😭- 11月10日
はじめてのママリ🔰
支援級の先生は、ずっと支援級をしている先生もいれば、昨年度は普通級で今年急に支援級へ異動したりする先生もいるので、慣れない先生だったり、子供の特性を拒否してくる先生だと大変だとかなり思います。
やはり、先生も当たり外れがあるので、ハズレの先生になってしまうと子供自身を否定されがちです。
私の子供がハズレの先生になった時は、気持ちを無にして「すみませんでした。よく話し合うようにします」とだけ言ったり、接する時間も必要最低限にしています。
障害がある子供を育てるだけで、精神的に疲弊しているのに、頑張ってどうにかなるなら、とっくにしていると思うんです。
ご自分の精神衛生を守ってあげてくださいね。
我が家も子供が低学年の時は、色々あって大変でした…。
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はじめてのママリ🔰
ご回答ありがとうございます。
仰る通り、娘の担任の先生は娘の特性を拒否している印象があり、娘の前で私にダメ出しをするので、娘も自信をなくしています…
本当に頑張ってどうにからなるものでもないし、言って聞かせれば何とかなるものでもないから困っているんですよね。
温かいお言葉ありがとうございます😭- 11月10日
もも
さっき違う質問にも回答したかもしれないです！
息子も似たことがあったので思わず😅
算数で分からないことがあったり、プリントを周りの子が早く終わるとパニックになるんですね、、
何かとても不安になるんでしょうね💦
息子（ASD）も、幼稚園の頃、周りから出遅れると泣き出してしまう時期がありました。
幼稚園で歯磨きタイムに一番に水道にいけなかったり、幼稚園の校門を出るのが２番目だったりすると泣き出して💦
多分先が見えない焦りがあったのかな？言っても聞かないし落ち着かないので、
「一番に⚪︎⚪︎できなくていいんだよ、あなたが⚪︎⚪︎やれたらそれで大丈夫なんだよ」と紙に書いて読ませていました。（ポケットに入れたりして）
視覚優位な特性が効いたのか、読んでるうちに納得したのか、うちはこれを繰り返すと落ち着いてきました。
できたら、「ほら、一番じゃなくても大丈夫だったね」と意識付けもしました。
小4の今でも、ゲームで負けたらまだ泣きそうなる我が子ですが、少しずつ落ち着いてきたらいいなと見守っています😊
学校でも、いろんなアプローチしてくれたらいいのにね💦
完全にオリジナルなやり方なので間違っていたらごめんなさい。
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はじめてのママリ🔰
ご回答ありがとうございます。
すみません、もも様へのお返事を下に投稿してしまいました💦
もし良かったらお読みいただければ幸いです☺️- 11月11日
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もも
お手紙作戦さっそくやってくれたんですねー！嬉しいです！
質問者さんのお子さんに合うかは分からないけど、様子見ながら合う方法見つけたいですね^_^
そのためにも、なんでできないの！じゃなくて、じゃあどうしたらできるようになるかな？って思考でいたいですよね。
できないことにフォーカスするよりも、できることに目を向けている方がいいですよね。
子供も自信がついて、できなかったことが案外あっさりできるようになったりしてきたので😊
先生は何としても算数理解させたいんですね。逆に発達障害を理解してほしいですよね笑
私は、学校は苦手なことを探しに行くような場所だと思ってます。
偉そうなこと言いながら私も、よく今だに失敗してキツく言ってしまったり💦
おたがい、力抜きながらもしぶとくがんばりましょうね^_^- 11月11日
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます😊
素敵なアドバイスをいただけて、とても嬉しかったです。
周りから色々と指摘されるとついついできないことばかりが目について、イライラしてしまっていましたが、ももさんが仰るようにできること、得意なことにフォーカスしていきたいです。
焦らず気長に頑張ります☺️- 11月13日
はじめてのママリ🔰
ご回答ありがとうございます。
もも様が具体的にどのように対応してらしたか教えていただきとても参考になりました。
先が見えない不安、うちの娘もたぶん同じだと思います😢
たぶん、先生は「どうしたら娘が落ち着いて過ごせるか」よりも「どうしたら算数を理解させることができるかか」を考えているので、娘にとっては辛い状況になってしまっているのかなと思います💦
早速、もも様の真似をして、昨夜、娘と一緒に算数をやった後、娘のノートに「いちばんじゃなくても大丈夫だよ」「ゆっくりでいいよ」と書き、「不安になったらここを見てね」と伝えると、とても嬉しそうにしていました☺️
本当にありがとうございます。
はじめてのママリ🔰
ご回答ありがとうございます。
病院は特に定期的に受診はしていません。
まろん
我が子は薬を何種類か処方されていますが、薬で癇癪(易刺激性)やパニック、不安が落ち着く場合もありますよ☺️
まろん
こういった特性があるのでどういうふうに対応したらいいかという主治医の意見書も書いてもらえます😉
はじめてのママリ🔰
ありがとうございます。
そうなんですね。勉強になります。
受診も検討してみようと思います☺️