小学二年生が普通学級で以下の行動をしている場合、どう思いますか？ - 授業中に奇声や大声を出す - 友達の教科書やノートを破る - 隣の席の子に話しかける - 授業中に座っていられない - 突然友達を叩いたり蹴ったりし、謝らない

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  赤りんご

  　　
  やはり手が掛かるというか、誰かついてないとって印象ですよね😣
  
  ありがとうございました✨

  • 11月9日

はじめてのママリ

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  赤りんご

  
  やはり同じクラスに、このような子がいたら困りますよね😣
  
  ありがとうございました✨

  • 11月9日

はじめてのママリ🔰

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  赤りんご

  
  普通に困りますよね。
  本人は愚か、親からは謝罪も弁償もないですし、叩くのもワンパクだから仕方ないと思ってるようです。
  
  ありがとうございました✨

  • 11月9日

はじめてのママリ🔰

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  赤りんご

  
  まさしく、その通りです。
  
  問題のお子さんは、娘と同じクラスの男の子なんですが、担任の先生は一年生の時から持ち上がりで、その子の親御さんには支援級を勧めているのに、その親御さんは『男の子はこんなもの』『個性だから仕方ない』など仰ってるようです。
  
  ウチの娘も、何もしてないのに頭を打つほど押されたりとか、授業妨害をされていて、２年生になっても変わっていないようで、先日の授業参観で問題の男の子の様子を見ましたが、終始落ち着かない様子で大声も出しており、隣の子にもちょっかい出し。それに対して親御さんはコラコラ〜😊位の対応だったので、親にも問題ありなのかなと思いました。
  
  質問して申し訳ないのですが、そういったお子さんは親が受け入れない限り、支援級に行くことは難しいんでしょうか？😣

  • 11月9日
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  はじめてのママリ🔰

  周囲のお子さんたちや保護者の方も辛いですよね😭💦持ち上がりの担任の先生ということは、学校側もその子はしっかりした支援をしないといけないと思っていると思います。
  
  保護者の同意がない限り、入級はできないはずです。うちの学校でも保護者さんが入級を渋るケースがありましたが、本当に年単位で学校が説得するしかなかったです。
  
  それでも入級させない保護者の方もいらっしゃいました。そのときは、別の児童の介助のために教室に入り込みをしている介助員が、入級していない児童の介助につく…なんてこともありました。
  
  担任の先生も苦しいところだと思いますが、赤りんごさんのお子さんの学習の機会が失われたり、叩かれるのも問題ですよね💦座席を離して欲しい程度のことなら相談してみてもいいんじゃないでしょうか？
  
  その子自身が『自分ではどうしていいか分からないのに、友だちに嫌われてしまう』『勉強中他のことが気になってしょうがない』などの困り感を自覚していれば、もしかしたら保護者さんも子どものためにと入級を検討してくれるかもしれません。ですが、その子自身が困り感を自覚していなければ、かなり難航しそうですね💦💦💦

  • 11月9日
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  赤りんご

  
  経験談、とても参考になります🙇
  先生も色々と働きかけてるようなのですが、その子自身も特に困ってなくて、やりたい放題な感じみたいで、同じクラスの男の子たちはその子と皆一度は揉めてるようです😣
  
  うちの娘だけじゃなく、他のお子さんやご家庭も、その子に困ってるようで、皆隣は座りたくないらしく、先生も席替えの度に困ってるようで、うちの娘は『先生が困ってるから』と、その子の隣でも良いよと自分から言ったようですが、離してもらうようお話してみようかと思います😣
  
  そのお子さんもお母さんも全く自覚無く、とにかく先生が大変そうなのが娘は心配なようなので、娘の家庭でのサポートをしっかりしてあげようと思います😣

  • 11月9日