新一年生男の子が学校で問題行動があり、母親は育児や仕事で疲弊している。支援が必要な状況で悩んでいる。

5児mama🤍

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  はじめてのママリ🔰

  コメントありがとうございます☺️
  今は離席してる子が全くいない状態みたいです( *ﾟAﾟ)
  私の小さい時なんかは一年生だとフラフラしてる子が大半だったので驚きました　ﾟ　ﾟ ( Д 　)
  支援級は何度か見学に行ったのですが正直あまり息子には合わないなぁ、という感じでした。
  症状の重い子が多く、息子が話しかけるとパニックを起こしてしまう子や、言葉がほぼ出ていない子、人に見られるとパニックを起こすのでパーテーションでガッチリ囲われている子等、手のかかる子に付きっきりな上、全学年同じなので小6でも小一の勉強から入る感じで…
  勉強面ではほぼ問題無い、むしろ小2くらいの知識があるので普通級にしました。
  それでも支援級に行かせた方が良かったのか、今でも悩み所です。
  慣れて普通級でもやっていければいいのですが、慣れるまでが辛抱なのか、途中で支援級にチェンジするか、色々な気持ちが混ざってしんどいです。
  こんな愚痴みたいな書き込みで申し訳ありません。
  まだまだ気持ちの整理もつかないので長い目で見てたくさん悩もうと思います。

  • 4月14日
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  5児mama🤍

  そうだったんですね😭
  私達が学生の頃、支援学級といえば、
  周りとのコミニケーションが苦手（パニック起こすほどではない。）
  勉強がついていけない。
  自分のペースじゃないと
  本調子が出せない等、、
  質問者さんのお話ほど
  重度なお子さんがいらっしゃら
  なかったので、あまり
  知らずに申し訳ありません😭💦
  コミニケーション、勉強等
  問題なく離席だけが
  理由でそんな感じの対応なら
  尚更腹も立ちますね💦
  子供のことって本当悩みが
  尽きませんね😅💦
  私も反抗期の息子と最近よく
  ぶつかるので悩みまくりです😂

  • 4月14日
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  はじめてのママリ🔰

  そうだったのですね❗
  学校によってはそうゆう支援級もあるみたいですが、なんせ田舎なもので　ﾟ　ﾟ ( Д 　)
  反抗期、大変だと聞きます( ；∀；)
  男の子では男の子の、女の子は女の子の反抗期、どちらも本当に大変でお母さんの心がすり減る事も多くあると思いますが、どうかストレスを発散しながらゆるりとスルーできると良いですね(*^^*)
  まだまだ甘えん坊で反抗する所も可愛い今のうちにたくさん抱き締めて噛み締めておきます( *´д)/(´д｀､)

  • 4月14日

はじめてのママリ🔰

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  はじめてのママリ🔰

  コメントありがとうございます☺️
  当番のお母さんも突然の事で困ったと思います。
  なのでその子どもから『昨日ママが学校に息子くんについて電話に電話してたからね!ちゃんと毎日きてよね！』と話してくれたのでそれで先生もそのような対応になったのでは、と思います笑
  学校側に前もって自閉症でadhd気味と伝えていたのが、もしかしたらレッテル貼りされる要因を作ってしまったのでは、と悩む日々です。
  うちの子はかなりのマイペースで幼稚園時代いじわる？されていたことも気づかず、相手のお母さんから謝られて初めて私も息子も知る、なんて事もありました＼(^^)／
  きっとお子さんは感性が豊かで気持ち優しいお子さんなんですね(*^^*)
  泣きながら学校に向かう姿を見るともらい泣きしてしまいそうです✨

  • 4月14日
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  はじめてのママリ🔰

  その先生もどう扱っていいのか分からないんですよねきっと。
  男の先生ですよね？
  娘の担任も男で気配りがやはり女の人よりないなあと感じます😱💦
  
  学校行きたくないと言ってた理由が給食のとき後ろの女の子にずっと見られてるのが嫌とか六年生になったら怖い先生になるって言われたとかそんな理由で大泣きしてました笑笑
  あまりにも泣くので私も悲しくて先生の前で泣いてしまってそしたら娘に学校行けないとママ悲しいって！学校行ったら嬉しいって！とか言っててはあ？そんなことで泣いてるんじゃなくて娘が悲しいことが悲しくて泣いてるのにとか思いました🤣
  それも娘にプレッシャーになると思ったので電話して言いました笑笑

  • 4月15日

もこもこにゃんこ

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  はじめてのママリ🔰

  コメントありがとうございます。
  支援級も見学に何度か行ったのですがどうも息子に合う感じではなく普通級で様子を見ようとなりました。
  普通級を1年生でチャレンジしてみてどうにもダメだったら支援級に、と。
  確かに、先生も大人数の中大変だと思います。
  そのお母さんもお子さんがかなり落ち着いている子だったので戸惑ったのかもしれません。
  私も解ってはいるんです、頭では。ただ心が付いていけてないのは親子共々一緒なのかもしれません(^-^;
  子どもが大きくなったとき、あんなこともあったなぁと笑い話しになる日が来ると信じて頑張らないとなぁ。と思います。

  • 4月14日

I&S&K

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  はじめてのママリ🔰

  コメントはありがとうございます☺️
  情緒級がありますが、重めの子?というと少し失礼かもしれませんがそんな雰囲気でした(ToT)
  通級もあるみたいなのですが週に1度、困り事のある生徒の困り事を解消する教室みたいで例えばボタンが止められない、とかトイレが自分では出来ない、とかそうゆう事をする場所であって日常授業の助けはしないらしくて、しかも通級に通うなら入学半年くらいして、担任と主任と校長が話し合って必要と判断された場合のみ、と言っていましたね😅
  うちの息子はトイレも自立し、着替えも自立しているので必要ないかと。と言う感じでした。
  離席に関しては日々言い聞かせやトレーニングも行っているのですが、まだ入って1週間もたっていないので本人のテンションもMAX状態なのかもしれないです。
  当番のお母さんも突然戸惑うだろうし苛ついたと思います。
  本当なら自分の子だけを見ていたい所急にあまり知りもしない子どもを押し付けられたならたまったもんじゃい❗って思う方もいるでしょうし😞
  学校にも連絡し、先生とも話し合ってお互いに良い方向にむけられるようになりたいです。

  • 4月15日

ししまる

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  はじめてのママリ🔰

  コメントありがとうございます☺️
  返信が遅れてしまい、申し訳ありません(ToT)
  ADHDの落ち着きのなさ、本当に大変ですよね( *´д)/(´д｀､)
  うちも片道2キロあり、下の子もいるのですが基本は下校班で帰るので歩きでのお迎え必須で下校班に付き添ってます。
  何度か付き添ってますがうちの子は歩くのが遅く道端にある花や虫が気になってゆっくりになってしまったり、止まってしまったり。
  ただ頻繁ではなくそれとなくちゃんと着いてくるので先生から言われる程か？と疑問がありました。むしろ他のお子さんの方がゆっくりだったりおふざけしたりするので息子はほぼ放置で他のお子さんの面倒を見ながら帰宅してる感じです笑
  しかも先週補助の先生?みたいな人に下校中、ほかの親御さんや下校班の子どもたちがいる前で『この子は要注意人物なんで！』とか言われちゃって……
  もう家に帰ってからワンワン泣きましたw
  確かに離席も多いし手もかかるけど本人なりに一生懸命頑張ってる事もたくさんあるのに……
  悔しくて悔しくて……
  しかも子どもたちの前でそれ言う?!みたいな(ToT)
  もう完全に周りの親御さんやそのお子さん達からもそうゆう目で見られるんだろうなぁと絶望中です。
  近々保護者会があるのですが正直行きたくなくて憂鬱です。
  悩みが尽きなくてしんどいですよね(ToT)

  • 4月19日
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  ししまる

  おはようございます☺️
  落ち着きのなさ本当に大変ですよね…
  私自身、ADHDについて頭では理解していても、なかなか本に書いてある通りには行動できず、叱ることが多くて、また自分を追い詰めて…
  2次障害を起こしたらどうしようと言う事が常に不安にあります。
  『この子は要注意人物なんで』って酷すぎますね😔😠
  もうそんなんいわれたら私もうカッチーンとかて頭の血管が切れてしまいそうです。
  補助の先生であろう人があり得ないです。私も泣いてしまいます。それは辛かったですね。
  私は昨日学童保育に迎えに行ったら、上級生の子達が私が迎えに行くなり、『○○（息子の名前）って全然言うこと聞かない。○○って悪い子なんだよ』って言われて…上級生とは言っても小学生…言う事がストレート過ぎて、もう家に帰って落ち込みが酷すぎて何も手につかなくて。
  うちも今週、学習参加と保護者会があります。めちゃくちゃ行くのが憂鬱です。しんどいです😣

  • 4月19日

はじめてのママリ🔰

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  はじめてのママリ🔰

  コメントありがとうございます☺️
  現教員の方からの意見、とても参考になります❗
  入学前検査後に学校にお邪魔して特性の事、療育や幼稚園での生活状況や困り事、配慮して欲しい点等お話しに行きました。
  ただその頃にはまだ一年生の担任が決まっていなかった時期だったので当時の一年生担任と支援級の先生、校長との4者面談でしたが前もっては伝えておきました。
  幼稚園からの引き継ぎの件も卒園前に当時の園長先生にも確認を取ったのですが確実に話しは行くので安心して下さいと言われたのでこちらも安心しきっていました。
  そして入学時の健康調査票でも特性のこと、困り事や当時すでに決まっていた放デーや前に通っていた療育のこと、通っている病院やsst等こと細かく書いておいたのですが、入学して4日目くらいに放デーや病院って通われないんですか？と担任から聞かれて、『……?通ってますけども……』となりました笑
  健康調査票すらきちんと読んでないのかしら？と疑問に思ったのと先のコメントにも書きましたが補助の先生みたいな方に他の保護者や子どもたちの前で酷い言い方(私が気にしすぎなだけなのかもしれませんが)され完全に不信感しかなくて正直どこに相談すればいいのか絶望しています。
  小学校って普通にこんな事言われる物なのでしょうか？
  まだ入学して間もないのでもう少し関係作りしながら様子を見て欲しいと思っているのですが、先生もいっぱいいっぱいなのでしょうかね…
  学年主任だと言っていたのである程度は経験積んでいると思うのですが何せ私も初めて子どもを入学させるもので先生事情が解っていなくて…
  近々放デーの先生や今通っているsstの先生も学校と話がしたい、と仰ってくれているのでそちらとも詰めて話をしてみようかな、と思っています。
  特別支援コーディネーター、初めて聞きました！
  学校の方にも聞いてみたいと思います！

  • 4月19日
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  はじめてのママリ🔰

  返信遅くなり、すみません。やはり、今回の件は学校の対応に問題があると思います。
  
  まずは、旧一年部から新一年部にしっかり引き継ぎされていないこと。これでは、話し合いをした意味が全くありませんよね。
  
  しかも、調査票に細かく書いたにも関わらず、読んでいないかのような言動。ありえません。
  
  もちろん、幼稚園からの引き継ぎもしっかりあったはずです。その担任の先生は学年主任ということなので、ある程度経験を積んでいるから故に、悪くいうと自分の学級を掻き乱したり、自分の指示が通らない子を受け入れられないのかもしれません。これは、あくまでも憶測でしかありませんが。その級外の先生の発言も教育者としてありえません。
  
  相談というか、直接教頭や校長にクレーム入れていいレベルだと思います。とは言いつつ、これからのことを考えるとあまり波風立てたくありませんよね💦
  
  
  幸いにも放課後デイやSSTの先生方が、動いてくれそうなので、そこを突破口にするのがいい気がします。
  
  お母さんの対応に問題はありません。むしろ丁寧です。学校は本来、どんな時も味方でなくてはなりません。受け止め、一緒に解決策を考え、実践し、また改善し…というように、信頼関係を築くことが1番大切なのに。と思います。
  
  どうか、お母さんがご無理なさらず、体を大切にしてください。いろいろな人の手を借りながら。お母さんが笑顔でいることがお子さんにとって何より嬉しいことだということは間違いありません。

  • 4月19日