支援級に通う子どもについて教えてください。支援級の基準や園からの指摘がない場合は普通級になるのでしょうか。発達検査を受けるべきか、加配がつくこともあるのでしょうか。

支援級は情緒学級と知的学級があります。

情緒学級は知的には問題がなくとも、多動など情緒の面で支援が必要な子が行きます。

知的学級には、学習面や生活面で遅れがあり、支援が必要な子が行きます。

• 4時間前

今の時代は、俗にいうグレーみたいな子が、支援級にはたくさんいますよ。

何をもって、かは、地域にもよると思いますが、支援が必要と、親や周りの大人が思うかどうかじゃないですかね🤔
何かしらのつまずきがありますが、適切な支援を受けていれば、特性も目立たないです。

支援級に行かされるわけではなく、子供に必要だから支援級を選ぶのですよ。
それに、入学時が支援級だからといって、ずっと支援級というわけでもないです。

なので、あまり偏見を持たず、へーそうなんだねー、でいいと思いますよ😌

• 4時間前

教員です。全学年の担任と支援級の担任経験があります。
支援級は実は7種類もあるんです。知的と情緒がメジャーなだけで💦私のこれまでの勤務校では肢体不自由や弱視の学級があった年もありました。
"支援級になっちゃう"という表現は少し引っかかるのが正直な意見です。
「みんなそれぞれ特性ってある」は本当におっしゃる通りで、世の中の人みんながこう思えたらなと私も常々思っています。

余談ですが、支援級に入級する為に診断が必要とは文科省は言っていません。自治体によってキャパが足りないと、より優先的に支援すべき子を見極める為に診断が必要と独自に定めているところはあります。
支援級に入るか否かは保護者が決めることで、園や学校や教育委員会からの提案で決定することではありません。

私が支援級を担任していた時は、在籍している子の中で集団行動が出来ない子は少なかったです。繊細な子が多く、少しのことが気になって不安になってしまう子や、極度に失敗を恐れてしまう子もいました。聴覚過敏で集団の音が苦手な子もいました。

周りからの指摘がなく、それでもお母さんが独自に動いて支援に繋げたという方もたくさんいらっしゃいます。
自治体によって支援の格差はものすごいです。財源や人手があり、キャパの大きな自治体はどんどん声をかけて支援に繋げますが、そのキャパに遠く及ばない自治体はよりふるいにかけて支援に繋げているのが実情だと思います。
そのママ友さんはたくさん勉強されたのではないでしょうか。
自分の子を支援に繋げる為に動くことはものすごく勇気とパワーのいることです。そしてある程度の知識がないと判断ができません。
周りから言われてようやく何となくで動く保護者もいますが、、、
小学校に入ってから支援級を勧められる子もたくさんいます。

支援の財源やキャパが小さい自治体では、「大丈夫」と言われても、隣のキャパの大きな自治体であれば支援を勧められるなんてことはたくさんあると思います。
前者の自治体に住んでいたら、前のめりで支援を掴み取っていかないといけないというのも、知っている人は知っている事実かなと私は思います。
ママ友さんはお子さんがより安心して学校生活を送れるように、たくさん勉強して考えて支援級を選ばれたのだと思います😊

• 4時間前

我が子は来年1年生で支援級に決まりました。
軽度知的障害です。
園の先生とも話しました。
加配はついてませんが発表会などの時は隣にいてくれました。

• 2時間前