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あゃちび
ココロ・悩み

3歳児健診で特に保健師さんに何も言われなかったのですが言語発達に不安…

3歳児健診で特に保健師さんに
何も言われなかったのですが
言語発達に不安があるなら
言語相談予約する?と言われて
予約しました

長女(学習障害)
次男(軽度ASD+軽度ADHD)の発達障害があり
最初はやっぱり言語発達でひっかかり
そこから芋づる式で特性が出てきました

そんなこともあり
今年から入園した幼稚園の先生に
園で少しでも気になることがあれば
教えてほしいと連絡帳に書いたところ
その日の帰りにお話する時間を
設けてくださいました😭

先生たちが
うちのこが答えられなかった質問が
同じクラスの子どもたちは答えられるのか
わざわざ聞いて確認くださったり
(保健師さんからの質問でクラス名が答えられなかった)
担任の先生2人で気になるところを
洗い直ししてくださったようで
教えてくださいました

・お友達に引っ張られることが多い
例 給食があまり食べれない子と同じグループになったときに自分も食べないで先生の反応をみる
・〜しないでね。〜だめだよーっと全体に注意喚起した際、1回はやってみて先生の反応をみる
(だめということは理解しているようで一度やったらやりませんとのこと)
・ルールを守っていないお友達にしつこく注意し追いかけ回す
(あまりにもしつこいときは先生が間に入って話をするが納得しないと顔に出るので時間をおいて再度話すると納得する)
・興味がない活動の際は先生にやりたくないと言うが先生といっしょにやろうか?というとやる
・テンションが上がっていたりすると
落ち着くまでに少し時間を要する(気持ちの切り替えが少し遅い)


お母さまが私たちに聞いてきたので
気になるところと振り返って話ししましたが
本当にしいてあげるならばなんですよ
ほかのお友達にも当てはまっている所も
多いです。と言われました

これは私が聞いたから
先生たちが我が子の園生活を振り返って
あげてくれたのか
常日頃ちょっとなあと思うところがあるから
お時間をとってくれたのか
わからなくなってしまって
どう思いますか?

※私が不安そうに見えたのか
はたまたいい機会だから発達障害に詳しい
上の先生と話す機会を設けますって
担任の先生方にいわれました。
これは発達障害を先生たちは懸念してらっしゃるのでしょうか?
その後、発達外来ではなく
小児科の先生にお話ししたところ
正常の範囲内の試し行動だと思われる
年少で黒またはグレーの子は
着席して意思表示したり、先生の反応を試したりはしない
そうなる前に癇癪起こすか旅に出るよー笑と言われましたがもやもやが消えず
先生たちの考えが読めなくて疑心暗鬼になってます

心配のしすぎでしょうか?

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