1歳の子どもが物に執着することの改善方法や、成長とともに理解するようになるかについて知りたいです。

チャッピー様に聞いてみました😊

なぜ起きるの？
この時期は
•「これは自分のもの」「人のもの」という区別がまだない
•ほしい＝今すぐ手に入れたい、という衝動が強い
•言葉で気持ちを伝えられない
なので
👉 ぶんどる・離さない＝発達途中の“あるある” です。
今できる関わり方（改善というより“土台作り”）

1️⃣ 無理に取り上げない
「ダメ！」で奪うと
→ 取られる前に握りしめる 行動が強化されがち。

2️⃣ 気持ちを代弁する
･「それ、使いたかったね」
･「楽しかったんだね」
まだ理解できなくても、気持ちと言葉が結びつく経験になります。

3️⃣ 順番・交換をゆるく経験させる
•「どうぞ」「かして」を形だけでOK
•別のおもちゃを渡して注意をそらすのも◎
4️⃣ 大人がモデルになる
親が
「貸してくれてありがとう」
「順番ね」
と穏やかにやって見せるのが一番効きます。
いつ頃わかってくる？
•1歳半〜2歳：少しずつ「人がいる」意識
•2歳前後：「ダメ」「順番」がなんとなく入る
•3歳頃：共有の概念がかなり定着

なので、**今は“教える時期”というより“経験させる時期”**です。

• 1月30日