娘が小学生になり、友達がいないのではないかと不安です。娘は感情の起伏が激しく、学校でトラブルがあるのではないかと心配しています。支援クラスに通っている娘が、学校で馴染めていないようで心配しています。支援クラスの連絡ノートにこの件を書いても良いか悩んでいます。

親としては辛いですよね🥲
娘さんはどう思われているのでしょうか？
文を読む限り、娘さん自身がお友達のこと嫌と言っているので無理に仲良くさせる方向に相談しなくても良いのかなあと思いました><
が、心配なんですと相談してみて良いと思います☺️💓

• 6月24日

支援級に行ってる子どもがいます。
心配になりますよね💦
先生に相談したり話を聞いてみても良いと思いますよ。
うちの子は、お友達認定が謎に厳しく、それなりに遊んでるっぽいのに、本人に聞くと「まだ友達ではない」と言います😅
お友達と遊ぶ時もあれば、1人でやりたい事があれば誘いもお断りして1人で読書したりしてる時もあるみたいです。
最近は結構1人で楽しんでいるようです😅
心配ですが、まぁ楽しいみたいなので様子見てます。

• 6月24日

2年になった娘がいます。
うちの子も1年生の時からよく1人であそんでいるらしく、よく不安になります😂
授業参観や下の子の関係でママ友にあったときに話しますが「ひとりであそんだ」って言ってる子もよくいるみたいなので、トラブルなどがなく本人が楽しんでやってるならいいのかなーと思ってます😂
とはいえ、保育園や幼稚園と違って小学校は全く中の様子が見えてこないので親は心配ですよね🥲
1年生ですし連絡ノートにどんな様子で過ごしてるか聞いてもいいと思いますし、夏休みに入る前に面談などがあるならそこで直接話すでもいいと思います😊

• 6月24日

違う学年で居場所があるのは良いことですね。

障害の理解は、本人や周りがある程度大人にならないと分からないこともあると思います。(ASDは特に両者に難しいと思います。大人になっても)

発言した内容が、本人が意図してない風に取られて距離を取られるのはすごく分かります。大人の場合、表向きだけでも仲良くできる所、子供は素直だから距離をとり続けちゃうんでしょう。

周りに理解してほしい場合、子供の場合は先生がよく見て友達と繋げてあげる(誤解しないように説明して仲介する)のが必要になると思います。その経験の積み重ねが、多様性を受け入れることになるかと。

連絡ノートは、親御さんの疑問や悩みとかも書いていいものだと個人的には思います。

• 6月24日