娘が体操教室でルールを理解できず、他のグループに行ってしまいました。集団遊びが難しいようで、同じような経験を持つ方のお話を聞きたいです。
年中、療育には通ってます。
昨日久しぶりの体操教室で見に行きましたが、ルール理解が出来てなくて、途中で、他のグループのほうにいったりと集団遊びが出来てなくて見てる私も落ち込みました💦
先生が説明しているときもその場に座ってますが聞いてないです。
簡単な質問には先生の言葉に反応してますが、ルール理解が難しいようです。K式では認知適応がやはり70と低く運動はけんけんぱができるのでクリア、言葉に関しては90で総合83でした。（4歳0か月）
娘だけがそんなかんじで、4.5歳にもなると目立ってくるなとは思います。そのようなお子さんをお持ちの方、支援級に行かれたよという方や経験のある方、年長では少しはマシになったなどお話聞かせてほしいです。
- こぶーこ(5歳0ヶ月)
コメント
ママリ🌻
うちの子はK式で総合79です！
小学校に入ってから発覚して支援級に転籍しました！
読解が苦手、複雑なルール理解や口頭説明だけでは理解できない時があります💦なので集団授業での口頭説明だとワンテンポ遅れることがあるようです😅
ぷらっぐ
息子(8歳)が3歳の頃に受けたK式で、
認知・適応79
姿勢・運動54
言語・社会90
総合82
でした。
幼稚園では卒園までドッジボールのルールが理解できてないのか、理解してるけどやりたいことへの衝動を抑え切れないのか、ボールを追いかけて相手コートに入ったり、楽しくて興奮して全体を走り回ったりしてました。
座って話を聞いてても、実際にやるとなると自分のやりたいようにやっちゃうようです。(特に球技)
年中から個別と集団レッスンがある運動療育に通ってるおかげか、年長でマラソンなどは問題なくできてたり、小学生からは全体的に少しずつマシになった気がします。
ただ、まだ話を聞いてないのか、ルール理解できてないところが見られます。
授業参観で交流級での体育の授業を見たことがありますが、周りから何度か指摘されてやっとできるって感じでした😂
ちなみに国語や算数などの勉強面では遅れがなく、テストも基本満点です。
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こぶーこ
詳しくありがとうございます！
勉強面は得意なんですね✨すごいです！体育や体を動かす遊びになると理解が…というかんじですかね💦
小学校は普通級にいかれましたか？今放課後デイなどいかれてますか？- 8月26日
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こぶーこ
ありがとうございます！
支援級にしてよかったですか？
今は年中で後1年少しあるのでまだわかりませんが支援級も視野に考えてます💦放課後デイも利用されてるんですね！
いつぐらいから動き出しましたか？- 8月26日
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ぷらっぐ
すみません抜けてましたね！
入学時から支援級です！
放デイは
・集団活動メインの預かり型
・運動メインの個別or集団1時間
の2カ所、それぞれ週1回程度で利用していて、2カ所合わせてで月9日契約してます。
(習い事優先してるので少なめです。)- 8月26日
はじめてのママリ🔰
うちもそんな感じでしたが小学校行ったら急に落ち着きました🤣
普通級です
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こぶーこ
コメントありがとうございます！ほんとですか💦？
普通級に行かれたんですね！！
療育もいかれてましたか？
昨日相当落ち込んでしまいこういう時親はの心の持って生き方もどうしたらいいのか…🤣- 8月26日
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こぶーこ
普通級にいった決め手みたいなのもあれば教えてほしいです💦
勉強は大丈夫そうなんですね！運動会などの行事はどうですか？年長の時などに比べたら落ち着いた印象とのことですが周りと一緒にできてます？- 8月27日
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こぶーこ
ありがとうございます！
学校によっても普通からの支援に移行が決まりがあったりするんですね！
就学前にきちんと相談して決めようと思います🙂- 8月27日
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はじめてのママリ🔰
年長で受給者証とって、児発行きましたよ！（今小4）
今も運動療育と学習支援の放デイ行ってます！
知的はないので勉強もついていってますし、友達関係も大丈夫そうです！
ただ、説明を一回で理解できなかったり、自分で考えたりするのはやはり苦手なので担任や友達やママ友にはかなり私の方で根回ししてます🤣- 8月26日
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はじめてのママリ🔰
支援級の見学に行った時に人数がその時は少なくて息子も普通級でいいかな？と思った。（知的がないため）
学校的に普通級⇨支援級にうつるのが簡単な学校だった。（学校によっては学期で変更禁止とかあります）
児発の支援級担任経験がある責任者に普通級で大丈夫と言われた。
とかですかね？
後うちは人数が多いほうが好きで少人数は嫌と息子に言われました。
行事は小学校に上がってからは普通にできてますが、身につける物をつけてなかったり、音が嫌と言って不安になったりもあって、担任とはよく連絡とるようにしてますね！- 8月27日
こぶーこ
似た感じです💦小学校でわかったんですね😵💫就学前は特に先生からいわれたり参観などのイベントの日などわからない感じでなじんでましたか？？
視覚的に伝えてもらえたらわかるけど耳だけじゃ難しいときありますね💦真似してするのが難しいみたいです。
こぶーこ
すごいです！そんなパターンもあるんですね💦
女の子のお子さんのことですか？支援級だと女の子が少ないと聞いたのでお友達関係とかどうかなぁとかそのあたりも心配です😟
こぶーこ
らしいですね💦
やっぱり男の子の方が多いんですね！それでも気づいちゃうので発達障害だろうなとは覚悟はしてるのですが、最近は知的の方はどうなんだろと😅
休み時間や放課後は普通級のお友達と遊んでるんですね！そこらへんあんまり子供達は気にしてないでしょうか？親の目線も気になります…
こぶーこ
子供たち同士の偏見がないのはいいですね💦娘の発達状況にもよりますが低学年は支援級、そのあとは普通級へという選択肢もありますもんね😊
確かに普通級でも他害があったりすることもあるしその点はあまり深く考えすぎなくてもいいかも？とおもいました！！
親の目線についても、あまり接点がないんですね！同じマンションに同学年がたくさんいるのでそのあたり不安でした😢
ありがとうございます🙇♀️
ママリ🌻
イベントや日常生活は目立った困り事がないので1度も指摘されたこと無かったです😓小学校の参観でも、理解できて無くてもぱっと見は座って授業うけてるので馴染んではいるタイプです😂
《勉強が苦手》なのか《発達障害》なのか判断が難しいタイプなんだと思いますが私から相談するまで学校からも指摘された事なかったです。
支援級だと分からない時はすぐに支援の先生が、理解できるよう伝え方を工夫してくれるので助かります🥺✨
ママリ🌻
女の子です👧支援級の先生いわく、発達障害って女の子は大人しくて気づかれないパターンが多く、男の子のほうが気づかれやすいと言ってました。娘の学校だと支援級全体で8割くらい男の子です！
娘の学年は5人中2人が女子ですがタイプが違うので仲良し、、ってわけでもないです😅先生含めゲームしたり遊んだりする時は男女関係なく仲良く遊んでますよ！
娘は休み時間、放課後は普通級の友達と遊んでますし、下校も普通級の友達と帰ってきてます😌
ママリ🌻
クラスに数人は支援級の子がいて当たり前ですし子供達は偏見はあまり無い印象です😊
その子の特性や程度によっては高学年になるにつれて距離が出来る事もあるとは思います、、
あとは他害があったりすると悪い噂が広がったりもしますが、それは普通級在籍でも同じです😅
参観日やクラス懇談は支援級で行われる事も多いので、普通級の保護者と顔を合わす機会が少ないので特に親の目線が気になったことは無いです😌