上の子は、知的なしASDとADHDを持っています。知的クラスに入っています…
上の子は、知的なしASDとADHDを持っています。
知的クラスに入っています。
学校は、中学校に向けて色々やって下さるのはかなり助かりますが、支援級の担任の先生が上の子に冷たいと感じます。
知的クラスには、１年生1人いて、上の子合わせて2人です。
１年生に、手が掛かるのは凄くわかりますが、上の子に
｢これから、１年生優先にする｣と言われたそうです。
同じ教室で、授業してても１年生には付きっきりで
教えていて、上の子にはプリントを3枚渡して
｢これしてて｣とだけしか話さない見たいです。
上の子は、１年生の課題が終わったら先生が来ると思って待ってたらしいんですけど、課題が終わっても授業が終わるまで１年生についてたみたいです。
上の子は、帰ってくる度に｢俺って支援級に邪魔なのかな｣
｢俺の事どうでもいいのかな｣と言ってくることもありました。
先月まで、上の子の交流学級の授業に付いてきてくれていて、上の子も安心してたみたいですが、今月に入り
説明なしに、｢交流授業だから行ってきて～｣とだけ言われているみたいです。
その間、１年生も交流授業で先生は１年生に付いていってるみたいです。
１年生15人に対して支援級の先生以外にも、担任+副担任+補助の先生が２人います。合計4人の先生が付いているのに、支援級の先生もいるみたいです。
上の子は、交流学級に行くことがとても不安が大きく
教室も入れません。給食も別です。
なのに、｢1人で行ってきて～｣と。
上の子は、特性がかなり強く、興味が少しでも違うところに向くと、授業なんか集中できません。
私が、上の子の事を相談しても笑って｢そうなんですね～｣
と終わります。
5年生になると、支援級の先生は離れていくんですか?
１年生が大変なのはわかってますが、なんか依怙贔屓されてる感じが凄く感じてしまって。
- はじめてのママリ🔰(2歳4ヶ月, 3歳9ヶ月, 8歳, 10歳)
コメント
はじめてのママリ🔰
その1年生は知的がある感じの子ですか？🤔
中度や重度の子とかですか？
担任に相談しても無理そうなので校長に相談してそれでもダメなら教育委員会に相談した方がいいです。
その担任ダメです。
はじめてのママリ🔰
コメントありがとうございます!!
たぶん、軽度かなと思います。
言葉もしっかり話せて、椅子にも座ってられるみたいなので。
やはり、担任の先生の行動はダメですよね💦
校長先生も、担任の肩を持つんです💦なので、教育委員会に相談してきます💦
はじめてのママリ🔰
知的が重かったならまだ分かりますがその感じだとそこまで付きっきりじゃなくても…って思いますね。
息子も支援級ですが正直担任の当たり外れってありますね…
ハズレを引くと一年子どもが辛くなりますよね。
校長が担任の肩を持つならその学校全体がダメですね。
息子さんが可哀想なので教育委員会です！
それでもダメなら県の教育委員会です！
はじめてのママリ🔰
そうなんですよね💦
4月は、いい先生だねって子供と話していましたが、5月～ん?なんかおかしいって事も多くなり・・
教育委員会に相談してきます!!