子供の発達について心配している方がいます。皆さんの経験を教えてください。

ずり這い、ハイハイ、つかまり立ち、1人歩き、全ての発達が遅めでした。
歩き出したのも1歳4ヶ月です。
更には逆手バイバイ、クレーン現象、人見知りなし、ママが目の前から消えても平気、異常に記憶力だけ良い、衝動性と多動性が酷い、などなど気になる点が多々ありました。
赤ちゃんの頃の検診でもグレーだと言われてました。
2歳前から市の療育と2歳から児発にも言ってます。

先日3歳児健診でしたが、早期療育のおかげかチェック項目はオールOKで、むしろ成長が早いしお利口さんだと絶賛されました。

なので、なかなかのグレーでしたが結果的には問題なしレベルで落ち着いてます。

• 5月24日

長男が生まれた時から周りが引くくらい寝ない子、癇癪持ち、常に泣いてて、言葉も遅いし、他にも発達障害に当てはまるような特性が結構出てました。
健診では1人目ということもあり、心理士に繋いでくれたり、発達相談受けたりもしました。
とりあえず3歳まで様子見とかで、保育園や幼稚園に入る予定だったので、そこで数ヶ月通っても変わらなければ、療育は行った方がいいという感じでした。

次男は赤ちゃんの時は手がかからなかったけど、こだわり強め。
自分がしたい！と思うことを曲げられない。
言葉が遅く人見知りと場所見知りが強く、家族以外は拒否。
言葉が遅いけど自分で理解して動けるから言葉が必要じゃないのかもみたい感じでした。

イヤイヤ期はとても壮絶で長男もしんどかったけど、次男はまた違うしんどさで、2人目なのに1人目育児してるように感じて、どう育てていいのかわからず心折れました。💦

園こ先生には事前に困りごとを伝えてました。
ですが先生からの指摘は一度もなくて、こだわりがつよく完璧主義なのだろう。
場所見知りと人見知りがあるから、泣いちゃうけど落ち着けるようになったり、泣かなくなってきて皆と同じことができるようになり、経験を増やしてあげればって感じでした。

現在4と7歳ですが定期的に先生に相談してますが、園では特に気になることがほとんどなく、家での出来事を話すと園では全く真逆でお利口さんらしく驚かれます。😂

3歳ぐらいまでは特性が強く出るので不安になりやすいかもですね。💦

• 5月24日

長男、次女と1歳半健診でひっかかり
(といっても様子見ですが)、2歳はスルーしましたが…
特に次女は、なんか不安です😇

• 5月24日

1歳半検診→1語しか話せず(それも発語なのかあやしい)様子見に
3歳児検診→激しい人見知りがあり、まともに検診受けられず。会話のやり取りが難しい。引っかかって心理士面談やフォローしてもらってましたが、3歳半〜4歳くらいで他の子と大差ないくらい普通に会話できるようになり、療育等いってません

心配だったのは発語だけでしたが
3歳半くらいから一気に喋りました💦

• 5月24日

ちょっと古いかもですが

現在、30歳の私は
首座り7ヶ月、伝い歩き1歳半すぎ(1歩出たのが1歳半)でした。
3歳の時、かけっこで鉄砲の音で走り出すなどの事ができない、集合の号令が聞こえないで棒立ちするなどの注意欠陥。注意欠陥型のADHD傾向があり、自閉症やダウンの子などの支援を行っている幼児院併設の幼稚園の普通級に登園。小学校からは公立普通級です。
23歳ごろまで注意欠陥は残りました。24歳でADHD傾向はなし、受診の必要無しと、かかりつけ医に言われたため、そこで通院は終了しています。
投薬治療などはなし、手帳が貰えるほどではなかったことと、当時はあまり発達支援などもなかったので通院も定期的なカウンセリングのみでした。
高校は偏差値53程度の公立高校、大学は偏差値58-60程度の私立大学で、就職は地元で大手の企業です。

ADHDなどは知能で補う事が出来、年齢が上がるごとに知能は上がり、症状が緩和される事が多いです。

少し先のことにはなりますが...
発達がゆっくりだと、集団に少し遅れてしまい、特に小学生からはお勉強で少し遅れを取ることもあるかなとは思うので、お家で丁寧に宿題など見てあげて下さい。
勉強が少し得意になれるだけで自己肯定感が大きく上がるので...

お家で丁寧に見ることが、難しい場合は、公文など「生徒を選ばない、誰でも成績UP」する反復学習系のものをさせると良いかなと思います
(公文って発達グレーが多いと言われている少年院とかでも導入されていて、効果が確認されてます)

• 5月24日

1歳半検診で指さし、言葉で引っかかりました！
言葉は増えましたが2語文はまだです。
2歳半まで様子見になってます！

• 5月24日

1歳半検診は発語が単語2つしか話せなくて引っかかりましたが、2歳で二語文・三語文も話すようになって、今では歌も歌っています☺️

• 5月24日