コメント
みなみな
お子さんに、壊された以外の情報を聞き取ります。例えば、相手の子の何かを先に我が子が破損させてしまって腹いせを受けた…とかの可能性もあるので💦あとは、わざとではなく事故とかもあるので…。その上で、行動を決めます。
はじめてのままり
新しいものを持っていって、また壊して帰ってきて同じ子の名前が出たら園に聞いてみます🤔〇ちゃんに壊された ではなく、〇ちゃんと何かあったか(トラブルはないか)程度に留めておきます
園に持っていくものは壊れてしまっても仕方ない精神なので、また壊れるかも……はあまり気にしないですね😂
ねいるだいすきまん
特に喧嘩などはしてなく、わざとかわざとじゃないかまでは
息子と話してもわかりませんでした💦
みなみな
それなら、先生に息子さんの発言（〇〇ちゃんに壊された）を伝えます。その上で、他の情報は聞き出せなかったこと・何かトラブルがあったのか心配・相手の子の持ち物を破損させたりとかはないか？など心配で気になって風に聞いてみます☺️
今回は様子見て、次同じ事があったら伝える方向でも良いと思います。