今月小6息子の発達相談へ行きます。発達検査を受けて、ガッツリ診断が降…
今月小6息子の発達相談へ行きます。
発達検査を受けて、
ガッツリ診断が降りた。グレーだった。
定型発達児だった。など結果を聞いた時、
どんな思いでしたか？
我が子はもともと癇癪のある子でした。
チックも持っていましたし、
勉強も算数と国語がとんでもなく苦手で、
宿題で出ると泣きながら怒ってました😥
小学生に上がってからの毎年面談では
うちの子大丈夫ですか？と確認してましたが
今のところ大丈夫ですよ。言われていました。
5年生になり、
お友達からおちょくられるようになり、
それに怒ったことがきっかけなのか？？
おちょくる対象になってしまったのか？
ウェーイ！や難癖をつけられたりなど、
(本人曰く)煽られる？ようになってしまい。
先生に確認した際に、
『息子が怒る直前。相手の子達が息子に話をかけている時、
先生の目にはどのようにうつってましたか？
ただただ声をかけてるだけでしたか？
それとも面白がっているように見えましたか？』
と聞くと、少しの沈黙の後、
『面白がっているように見えました。』と答えていました。
担任の先生は息子がキレるタイミングで
『これであっちの部屋に行って好きに破いておいで！』と
いらない紙などを渡していたようです。
別部屋に移動した息子は渡された紙を破いたり、
近くの段ボールを壊したり好き放題していたようですが、
先生は教室の子に危害が加わらなければ良い。と
そっとしていたようです。
そのような出来事の報告も受けていない中で、
学校外でトラブルが起きてしまい、
詳しく話をしている中でそれらの事実が判明しました。
癇癪は家でも起きてましたが
毎年学校にも確認していたので
家だけなのかな？
成長過程で最近荒れてるのかな？などと
思ってましたが、
教室外で暴れていると聞いてとても驚き、
正直どうしてここまでになるまで教えてくれなかったの？
とも思ってしまう時もありました💦
スルースキルがなかなか身に付かず、
怒ってしまう思考から抜けられず、
我が子が苦しみ続けてしまう。
居心地が悪くなってしまう。
怒って後悔して自己肯定感が低くなってしまう。
そんな状況から脱却するための１つの方法として
私から先生にお話をし、検査を受けることにしました。
親心としては、相手の子もなんでそんなに我が子に突っかかるんだ。とか、先生もその子たちへ何らかのケアをしてよ。と思ってしまいますが、周りに求めても、息子の思考の癖があるならそれらを改善していくことからかな。と思い直し続ける日々です。
活発で少し癇癪もある息子を持ったことがきっかけで保育士になり、未就学児の放デイで働いてるので、どんな結果が出ても大丈夫！！と思っていますが、検査に行くのは初めてなので、緊張します😥
- ままり
コメント
はじめてのママリ🔰
去年と今年発達検査受けました。どちらも知的障害グレーでした。(今年のはDQ上がってはいましたが)
去年は明らかに定型発達じゃないなと素人でも分かる状態だったので知的障害グレーと言われやっぱりな。と思いました。
今年は療育に1年通ったのでどれくらい変化あるのか楽しみでした！
まろん
毎日お疲れ様です。
低学年で診断がつきました。
境界知能・ASDですが、自閉度は重いとのことでした。易刺激性が強く自宅限定で暴れ狂うので大変な子と言われています😹療育手帳の判定はのちにでています。
診断がついたときは納得でした。
投薬、療育、支援級への転籍と早かったです。
検査は長丁場なので、水筒や暇つぶしになるものがあるといいかもしれません☺️水分補給の時間はとってくれました🙆
ままり
ありがとうございます！！
DQが上がっていたのですね😊
何年生から検査をし始めましたのでしょうか？？？
はじめてのママリ🔰
DQ79→83なので微々たるもんですが笑
すみません、初回の検査は1歳で2回目は3歳目前でしてます。