障害を持つ子どもの就学について、特別支援学校や支援クラスの選定基準や重視した点、転校の可能性について体験談を教えてください。
障害持ちの就学について経験談を聞かせてください！
4月から年長(6歳) 軽度の知的障害児がいます。
現段階では【発達遅滞】と診断されています。
去年の検査結果ではトータル2歳7ヶ月程の能力年齢となりました。
主に言語の発達が著しく、特定の単語以外話せません。
文章も作ることが難しく、そちらも特定の文章しか話しません。いわゆる宇宙語みたいな感じで話します！
理解能力は年相応とはいきませんがそれなりにあるみたいで、運動能力は年齢通りです。
聞きたいポイントとしては
1.特別支援学校又は、市立学校の支援クラスの選定基準
2.就学時に何に重きを置いて選んだか
3.仮に特別支援学校に入学した場合、成長が一気に進みある程度の見込みが出来たら市立学校の支援クラスに転校？ということも有り得るのか
今後4月から色んなところに動き、色んな人に話を聞くつもりでいますが、この障害について私自身重きを置くつもりはないです。
でも世間はそうはいかないので質問させてください。
文で伝えるのが難しく、堅苦しくなってしまいましたが、障害もその子の個性だと捉えてます！
ポップな感じで、体験談等聞かせえ貰えればなと思います！
その他に、ここは抑えておいた方がいいよ！など教えてください🙇♀️
- みゆう(4歳5ヶ月, 5歳9ヶ月, 7歳)
コメント
はじめてのママリ🔰
私の子供たちの話ではないので求めている回答でなかったらスルーしてもらって構わないです。
保育士をしていて、毎年障害を持つお子さんを小学校へ送り出している側です。
基本的に特別支援学校に行く子はほぼいないです。特別支援学校は対象となる障害やその程度が決められているはずで（自治体によって違ったらすみません）、知的障害についても「社会適応が著しく困難である場合」「日々の生活に著しい支援が必要な場合」みたいなものが決められていたと思います。
対象になっている方たちは最初から特別支援学校の幼児部（幼稚園）に通っているケースも多く、普通の保育園幼稚園から特別支援学校に行くケースはあまりありません。
よって特別支援学校の対象とならない軽度や中度のお子さんは、支援級を選ばれる方がほとんどだと思います。
支援級に絞ってお話ししていきますと、
まず校区内の小学校に支援級があるか。
支援級があればそこに通われる家庭が多いです。
校区内に支援級がない場合、自宅近くで通える範囲の学校に複数見学に行き、距離や雰囲気などで判断をしている保護者が多いです。
転校もできます。
特別支援学校から支援級に転校するケースも、支援級から通級や普通級に移籍するケースなども可能性としてはあり得るかと思います。
ねこ
子どもたちは2人とも発達障がいです。
上の子は中等度に近い軽度知的障がい、言語発達遅滞、ADHD。
下の子はADHD,ASD、軽度知的障がいです。
おそらく状態としては上の子と近いのかなと感じました。
現在上の子は支援級ですが去年の検査で九歳の時点で4歳後半の能力しかないと判定され支援学校への転校をすすめられました。
「えっと～」「ん～」が話すときに必ず最初についてきてなかなか自分の意見が言えません。
入学時も軽度知的障がいでしたが家族で支援級を同じ保育園の子達と過ごせるようにと選びました。
しかし知的能力がさがるにつれ今年は教育委員会からも支援学校をすすめられました。
でも下の子が入学するので下の子を守らなくちゃとなってる息子の姿をみて今年一年また支援級で様子を見ることにしました。
やはり基準としてはどこまで専門性を求めるかだと思います。
支援学校はその子に合わせてしっかりみてくれますし、専門的な知識や経験をもった先生方がいます。
ただ息子の場合普通級でいじめにあいました。
やはり障がいは目につくのだと感じました。
うちの学区だと支援学校からの転校はほぼないです。
支援級から普通級、普通級から支援級はいけます。
下の子が息子とは別クラスの支援級（自閉症学級）、息子は知的クラスです。を選んだのは兄妹がいるからが大きいです。
クラスも近く遊んだりできるかなと。
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みゆう
体験談ありがとうございます🙇♀️
私も上の子が現小学生で一番下の子も障害持ちの子と年子なのでなるべく見えるところにいたら本人も落ち着くかな？と市立学校の支援クラスを希望している感じです。
ただ、本人のことも考えて特別支援学校も視野に入れているのですが、環境の変化、ルーティンの変化に敏感で、なるべく転校という選択は取りたくないと思っています。
通常クラスと支援クラスを行き来でるのは知っています。
私の小学生の時もいたので気にならなかったのですが、やはり目に付きやすいんですね😞
他の方にも伺っているのですが、排泄が自分でできず、今もオムツで生活をしている感じです。
特別支援学校はそれでも対応可能と思っているのですが、市立学校の支援クラスはそれでも対応してもらえるのでしょうか？- 3月4日
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ねこ
オムツはダメということはなかったと思います。
現にこないだ懇談会がありましたが下の子の入学前懇談もあり紙に排泄はどうか、着替えはどうかと細かく書くところがありました。
支援員さんもいるので対応ができないことはないのではないかなと思いました。
長期休みはうちは療育の関係から支援学校の日中一時というものがあって朝から夕方までお弁当も注文でき、勉強から遊ぶところまで面倒をみてくれるところと契約しています。
そういう制度もお子さんに支援員さんがついておられれば聞いてみてもいいかもしれません。
みゆうさんも少しでも息抜きがあってもいいかもしれませんから☺
余計なお世話かもしれません🙇- 3月4日
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みゆう
そうなんですね！
やはり地域やその学校によって対応が違うんですね🤔
そんな制度があるんですか！？
担当の支援員さんが着いてる訳では無いのでどうなるか分かりませんが、1度かかりつけの療育センターに聞いてみます！
それで療育が少しでも進むなら全然ありかなと思います！
ありがとうございます😭😭😭- 3月4日
ままりぬ
4月から息子が普通の地域の学校の支援級知的クラスに入学します！
息子は発達障害と軽度知的あります💦
精神年齢で言ったら今年少さんくらいです！
去年の四月頃から療育の先生とかと話して普通級は多分本人も周りも大変だから支援級一択だけど
知的クラスか情緒クラスか分からないと相談して色々教えてもらいました！
就学に向けて発達検査をまたして欲しいと言われて前に受けたことがある病院に聞いたら毎年は受けられないから児相でやるのが早いと言われて市役所行って療育手帳取得目的じゃないと児相で検査受けられないため療育手帳申請して児相で検査してギリギリで軽度知的認定されました。
療育の先生から聞いた話だと特別支援学校は身体障害と発達障害とかある子がメインで発達障害だけの場合だと割と重度な子とか不登校の子とかもいるよ！って話してました🙆♀️
参考程度に🫡
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みゆう
近々の情報ありがとうございます🙇♀️
療育手帳は既に取ってあり、2年に1回検査で去年行った際に2歳7ヶ月判定で同じく今の年少さんと同じぐらいでした！
去年、先生からは就学に当たって来年も受けても大丈夫だよ！と言っていただいててそこも迷っていたので、やはり就学前にもう一度検査した方が本人のためにもなりそうですね🤔- 3月4日
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ままりぬ
療育手帳持っているなら支援級だったら知的クラスになる可能性が高いかもです🤔
児相じゃなくても病院とかで発達検査受けて今このくらいですってのは出しといてもいいと思いますよ！就学相談で教育委員会の方に提出したりしたので🫡- 3月4日
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みゆう
そうなんですね！
色々と教えてくださりありがとうございます🙇♀️
療育センターで定期的に検査と診察をしているので、近々いつぐらいに検査した方がいいか聞いてみます！
教育委員会にも提出するんですね！？！
何となく個人的に生きづらさを感じます😓- 3月4日
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ままりぬ
普通級一択！とかの人は就学相談しないと思いますが悩んでる方とか支援級にする！って決めてる方は就学相談しないと支援級とかに入れないみたいで教育委員会の方に療育手帳も今まで受けた発達検査の結果も提出しました💦
でも、地域によって違いはあると思います！ひとまずは、就学相談をすることからだと思います👍- 3月4日
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みゆう
そうしてみます！
療育センター、学校等いろんなところで話をして段階を踏んで行こうと思います！
ありがとうございます！- 3月4日
はじめてのママリ🔰
２人とも発達障害の子います！
上の子支援級通ってます！
支援学校から支援級移動出来ます！
上の子は療育先生、精神科先生、教育委員会から支援級進められそこなりました🤔
私も普通級難しさあり、まず45分授業やるのが難しい。
集中力なく、人の話聞くこと出来ない、会話の処理するのが苦手さあり、あまり早く言われると分からなくなります😓💦
勉強ついていける感じ無かったので支援級しました！
下の子は今年４月年長なります！同じです😀！
下の子少し似てる所あります🤔
発達検査して、2歳半ぐらい発達と言われました！
文を作って話す難しく知ってる単語言う感じです💦
自立もできてなく、オムツ取れてない、衣類着脱一人出来ない、階段登り降り１人で出来ないなど、支援必要です💦
園では加配一体一ついて、生活してます。
下の子支援学校かなぁと考えてます💦
上の子支援級かよっており、何となくどんな所分かり、下の子支援級難しいなぁと思う所結構あります😅
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みゆう
お話ありがとうございます🙇♀️
排泄と言語、検査結果似てますね！！
着脱は前後ろ気にしなければ自分ででき、保育園の準備も伝えればできます！
加配は着いてますが1体1ではなく全体に加配付きという感じです！
それでもやはり特別支援学校の方になりますかね？
希望としては市立学校の支援クラスなんですけどどうなんですかね🤔
地域と療育の先生によるんですかね🤔- 3月4日
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はじめてのママリ🔰
着脱できるのですね😀
上の子も着脱は前後間違えることありですが着ることできました。
下の子着脱すら自分するのはむずしい感じです😅
加配一体一出はなく全体に加配付きなのですね！
園では集団生活、行動できる感じですか？？
地域学校よって支援仕方全く違うみたいです💦
うちは支援級に情緒クラス、知的クラスあり、勉強遅れと手帳あれば知的クラスなります。
手帳なし、なると情緒クラスなります🤔
オムツ件は学校よって様々みたいでオムツだと入れない場所あればオムツでも入れるってことあります！！
私的に一番は、学校なかで先生意思疎通出来るか出来ないか支援級か支援学校決める基準なるのかなぁと思ってます💦
自分の言葉先生伝えないと中々分かってもらない？伝わらない事多く💦
上の子は意思疎通や、園でも先生伝えることなどできたので、支援級でもやっていける感じであります🤔
下の子は、意思疎通家では出来ても外では出来ない。
不安もの凄く強く、環境変化にももの凄く敏感で、信頼性出来ないとまず意思疎通や指示が通らないです😓
もう固まってしまい話かられても頷く事も出来ず、なにもわからない状態なります😭
そうなると支援級やっていくのは難しいのかなぁという感じです😂💦- 3月4日
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みゆう
なら私のところは支援クラスに入ったらおそらく知的クラスですかね🤔
手帳もあり、繰り返し説明をしなければ理解が追いつかないので💦
オムツに関しては1度相談してみます！
そもそもオムツが難しいようなら、支援クラスの選択は消えますもんね😓
加配は1体1でつかなきゃ行けない子とクラスに1人追加で付き大人の目を多くするという方法があるみたいで、私の子の他に加配が必要な子が2、3人いるのかなと思います！
マンツーマンの子は1人ですが他の子はそうでもないみたいですが、合計多い時は先生が人クラスに5人くらいいます笑
意思の疎通は難しく、本人は伝えてるつもりでも発音がはっきりしてないので8割宇宙語です😂
親ともなればだいたい何が伝えたいか分かりますが、他の人は一緒にいないと難しいかな？と思います！
先生方でさえわかる人と分からない人がいるくらいです🥺
なかなか伝えることも選ぶことも難しいですよね😞- 3月4日
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はじめてのママリ🔰
もし知的遅れありでしたら知的クラスなるのかなぁと思います🤔
手帳ありなのですね😀！
繰り返し説明すれば
一人で行動できる感じですか？🤔
オムツは小学よって支援あったり無かったり変わってくると思います💦
そうですね💦
うち上の子オムツ外れたので分からずで、下の子オムツ外れてないので支援級見学とき聞こうかなぁと思ってますがうちの子ほぼ、支援学校考えてるので聞くだけ聞こうかなぁて感じです😅
もしオムツ外れても一人ではできそうにないので😭💦
そうなのですね！
一体一なってます！園の先生二人はいます🤔
自分で伝える意思などあれば、言葉分かりづらくても、少し伝わるかなぁと思ってます🤔
上の子発音上手くなくて中々伝わらずでしたが、自分の意思伝えると言うはあったので、あれやりたい、これやりたい、とってなど言葉言う感じありました🤔
下の子それすら無く言えないです😓💦- 3月5日
はじめてのママリ
主治医、相談支援員、療育先、保育園など関係各所と相談して決めるのが一番いいですよ。
支援級は学校生活が送れることが前提です。日常生活での会話がある程度可能な事が、ひとつの基準になると思います。
そして、オムツのお子さんは断られることが多いと思います。保護者の方がオムツ交換に来てくださいと求められる場合もあると聞きます。また、オムツ交換は対応できても、トイレトレーニングは行いません。排泄自立はお子さんの将来にとっても非常に重要なことだと思うので、学業より優先されることだと思います。その辺りもポイントになるのではないでしょうか。
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みゆう
もちろんそのつもりです！
やはり地域によって違うんですね🤔
なかなか難しいですが、色々検討してみます🙇♀️🙇♀️- 3月5日
はじめてのママリ🔰
上の子が特別支援学校通ってます。
入学時点で特定の単語以外話せませんでした。自分のしたいことや欲しいものは絵カードで伝えてくれていました。
年長の6月に就学前相談？があって結果が特別支援学校でした。発達ゆっくりな子のママ友数人いますが日常会話ができてコミュニテケーションとれる子は支援学級、とれない子は特別支援学校という感じでした。これは地域によって違うと思います。
3は可能性ないと思います。支援学級から支援学校に来る子は毎年1.2人居ますがその逆は1人もいません。
みゆう
事細かく説明してくださりありがとうございます！
そんなに特別支援学校に行く方は限られているんですね！
もし知っていたらで可能なのですが、排泄が基準になることもあるのでしょうか？
排泄がトイレで出来ず、未だにオムツなんです。
1回も成功したことがなく、トイレに行くことも拒否をするような感じなので、その場合でも支援クラスで対応してもらえるのかな？と不思議に思います！
はじめてのママリ🔰
うちの園の場合ですが、園の在籍中に診断がついたお子さん（元からついていた子を含め）、ほぼ支援級、通級、普通級を選んでいます。
特別支援学校は2〜3年に1人いるかどうかという感じです！
ちなみに直近で支援学校に進学したお子さん2名はどちらもオムツでした。
実際は、オムツだから支援級はダメ、というルールはないと思います。
上記のうち1人のお子さんの支援級見学に付き添いした際に、実際にオムツの児童がいたような気がしますが、支援級では排泄の指導（トイトレ）は基本してくれないようです。
その点、支援学校ではお勉強というよりは身辺の自立、社会での生活、という部分にフォーカスを当てて指導してくれるので、日々の活動の中でトイレの自立の仕方などもしっかり教えてくれます。
トイレの面でいうと、特別支援学校の方が安心できるかもしれないですね！
みゆう
そんなに少ないんですね！
いい情報ありがとうございます🙇♀️
トイトレ自体は自宅とデイサービスで行っているのでそこはカバーしても、やっぱり自立に向けて指導してくれるの方が安心ではありますよね！