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はじめてのままり
ココロ・悩み

ADHDの小1の息子について相談したいです。学校での目標設定が有効か不安です。同じ経験の方や意見があれば教えてください。

ADHD小1の息子がいます。
診断待ちです。(投薬予定)
学校ではとにかく教室にいられません。
担任から連絡があり、一日の中で2、3個目標を考えてほしいと言われました。学校でも共有したいと。
例えば、授業中は教室から出ない、とか、給食中は立ち歩かない、とかです。

意味あるのかな、と思いましたが、先生も考えてくれてるんだとも思います。

現状このような感じで…どうしたらいいか分かりません。

ここで相談することではないとは思いますが、同じような方いますか?
または、発達障害のお子さんがいる方、率直にどう思いますか?

コメント

はじめてのママリ🔰

目標達成したら子供の自信にも繋がるし、小さな目標で良いと思います😀

わたしなら、授業の半分頑張って座れたら、教室の隅っこでゴロゴロしてもいいよとか(そういうスペースがある級です。)
〇〇しちゃだめーって言われるほどやりたくなるものなので、スモールステップで簡単な事がいいですよね、、

  • はじめてのままり

    はじめてのままり

    コメントありがとうございます🙇

    小さな目標、そうですね💦目標があった方がいいですもんね💦

    簡単なこと探してみます😣ありがとうございます💦

    • 9月17日
はじめてのママリ🔰

診断がでたら支援級には行かないのですか?

  • はじめてのままり

    はじめてのままり

    わかりません。
    年度途中では難しいと言われています

    • 9月17日
はじめてのママリ🔰

長男が発達障害で支援級に通っています!
目標を立てるのは良いと思うのですが授業中は教室から出ない等はちょっと目標が高すぎるかなと思います😅
最初は教室から出たくなったらどこに行くのかを先生に伝えてから行く、それができたら次は何分までに戻るか伝えてちゃんと時間までに戻る、問題を何問か解いてから行くとかですかね🤔
出て行ったり立ち歩くこと自体を禁止してもお子さんにとってはストレスしかないし守れないと思うので条件付きでやらせてあげて、スモールステップで目標を達成して行くしかないのかなと思います。
ただ通常級に通っている場合あまり柔軟に対応してもらえないと思うので難しいですよね💦

  • はじめてのままり

    はじめてのままり

    コメントありがとうございます🙇

    なるほど…!
    目標を考えるのも難しいですね😵
    条件つきですね!

    そうなんですよね…
    実際どんな様子なのかが分からなくて…
    でも先生が提案してくれたということはまだ見放されてないということか…こちらももっと頑張らなくては…と思ってます😣

    スモールステップ考えてみます!ありがとうございます🙏

    • 9月17日
  • はじめてのママリ🔰

    はじめてのママリ🔰

    もし診断付いて放課後デイとかに通えるようになったらそこの先生とも相談できるのですごく良いと思います🙆
    学校での様子もよく分からないお母さんが1人で目標を立てたりそれが出来てるか評価してステップアップしていくのって正直とても大変だと思うので😣
    お母さんがどうしていいのか分からなくて悩んでいることを学校の先生に話して一緒に目標を立ててもらえると良いですよね!
    先生側も学校任せじゃなくて親も色々考えて悩んでるんだってことが分かればもっと協力しやすいと思いますし☺️
    お子さんやはじめてのままりさんにとって良い方向に行くことを祈っています🙏❣️

    • 9月17日
🐨

来年度、息子が支援学級に行く予定です(知的なしADHDとASD)
支援学級でしたら、途中で体を動かす時間をもうけてくれたり、少人数なので先生が気にかけてくれたりしますよ✨
本人の負担にならない勉強法を実践してくれるかと思います☺️(私の地域では知的なしクラスの場合、教科書は普通級と同じものです)

目標や指示では、肯定的な文章で禁止文は避けることをオススメします💡
(廊下を走らない→廊下は歩く
忘れ物をしない→忘れ物が無いか確認する)
などの言い換えでも良いですし、子どもが対策を実践しやすいようにしてあげると効果的です👍️

  • はじめてのままり

    はじめてのままり

    コメントありがとうございます

    肯定文ですね!分かりました!考えてみます!ありがとうございます🙇

    支援級に行くかはまだ分かりません💧年度途中は難しいようで…この先どうやって過ごせばいいのか😢

    • 9月17日
  • 🐨

    🐨

    発達検査や診断を受ける際に、医師などから発達の特性やそれに対応したアドバイスをいただけるかと思いますので、気になることはどんどん訊くといいと思います😌✨

    支援学級に入るには、診断受けたあと役所に特別支援学級に入りたい旨の申請→子どもの様子を審査員の方が見に来る&保護者と面談して報告書をもとに会議→支援学級か普通級か決定する
    みたいな流れがありますからね💦
    そもそも、診断が出るまでにも検査と診察と結果発表で3回は病院に赴きました😭

    今年度は、学校に嫌がらず行ってくれるだけで100点満点です💯💮

    • 9月17日
  • はじめてのままり

    はじめてのままり

    詳しく教えていただきありがとうございます🙏
    とても参考になりました!!
    あと2週間で検査の結果が聞けるので色々質問したいと思います。

    そうですね、すごく励みになります😢✨ありがとうございます✨✨

    • 9月17日
もこもこにゃんこ

スモールステップで目標たてるのは良いと思います。
達成できれば本人も嬉しいだろうし、自信にもなりますよね😊
うちは幼稚園の頃に少しやってました。
給食の時に座って食べる。とかでした。
できたらこちらで用意したシールを貼ってもらって、家でシール確認して貼ってあったらご褒美におやつにフルーツ出したりしてました。

  • はじめてのままり

    はじめてのままり

    コメントありがとうございます🙇

    やはりスモールステップがいいんですね!
    程度がイマイチ分からないですが…とりあえずやってみます!ありがとうございます!!

    • 9月17日