子供が保育園に行きたくない理由が分からず悩んでいます。子供の行動について相談したいです。ありがとうございます。

発達に関しては知識がないのでコメントできないですが、、、
他のママがいるときにそうゆう話しをされるのは嫌ですね😭
園庭の離れたところで話すとか配慮ほしいですよね💦
うちの子も1歳から保育園に通っていて、未満児の頃は鼻水での汚れがすごかったですが、鼻のまわりだけで済んでました😅
ひどいときは「鼻が汚れちゃってるね〜」と引き渡しのときに先生が拭いてから渡してくれてます😌

• 5月3日

こんばんは！私は、子供たちが発達障害だと言われたことはない者ですが、コメントさせてくださぃ。
保育園の園長先生の対応が普通なのか、普通じゃないのかは正直わかりません。でも、私も主さんと同じ立場であったら他のママさんがいるとこでそんな話しはしてほしくないです。鼻水は、してくれてる時もあるみたいですけど、うちの園はこまめにしてくれてる感じはないですね！3歳以上は特にそうです！
朝送っていったときに、泣いてるお子さんに先生方の対応はどうですか？
疑問を、持たれてるなら園を変えるのも、検討したほうがいいとおもいます。
私は、園の対応によっては変えたいって思います。😥

• 5月3日

3年目の保育園で①から⑦は少し気になるかなーって感じです💦でも、正直発達障害かと言われても、悩ましいところで😞💦

そういう話をするときは、配慮してほしいですね🥲💦

私自身、教育に携わる仕事をすこししていまたが、診断の有無に関わらず、集団生活で本人がしんどそうなら、何かしらのサポートは必要なのかなって感じてます😊
それで、この子が楽しく過ごせるなら親としたら1番の幸せかなって😁✨

あと鼻水ですが、3歳ぐらいからは、自分で拭くようにしてます😊本人も気持ち悪いので、自分で拭くようになりました😁
そろそろ練習してもいい時期と思います😁

同じ保護者としては、鼻水垂れてるより、感染予防の観点からも保育士さんに拭いてほしいところですね😂💦

• 5月3日

小規模ということもあり、
少人数で動くか、縦割り(年上と年下と一緒。)で多めの人数で動いてるかって感じですかね。話を最後まで聞くとか、嫌いなことにも前向きに取り組んでみるとか、複数指示の理解とかが難しいと、簡単な遊びにもついていけずに、お子さんの苦しさとか失敗体験を重ねて、つまずきが見えそうですよね。
集団の指示に従えなければ、危険行為も増えそうですし、注意される機会は増えますから、先生が怖くなるのも必然ですね。何も注意しない職員の方が問題です。

園長先生他、保護者との相談支援援助技術に関しては、立ち話でする話では無いですよね。嫌でしたね💦

①衝動性ですね。その理由を深掘りしておくと、彼の特性や困り感が具体的に見えてきそうです。

②お母さん本人との愛着関係が築けている証拠かもですね。すんなり離れる子が問題です。保育園が嫌ですし、当然の行動ですね。

③見通しが立たないと、待てない特性です。バス停には時刻があり、テーマパークは楽しみなことがご褒美というトークンになっているので可能になります。視覚的な提示か具体的な口頭指示でないと、イメージが難しいのだと考えられます。

④家で出来なければ、もっと早く分かったのですが。その日の活動スケジュールに見通しが立ってないことと、気持ちの切り替えが難しいこと等が原因かもですね。見通しが立っていないので、集団のざわつきで口頭指示による聴覚情報が入りにくくなります。絵や写真、イラスト等の視覚情報で提示しているのかと思います。また、その前にしていた活動を終わらせたり片付けたりしなくてはならないため、気持ちのコントロールが難しくなる特性もありますかね？

⑤ 対人関係でのつまづきですね。その理由を深掘りしておくと、彼の特性や困り感が具体的に見えてきそうです。

⑥理由によります。これまでの流れを見ると、気持ちの乱れがこの行動に繋がっているとは思いますが、家でしない理由も考えてみても良いかもですね。

⑦咀嚼の問題ですよね？好きな物は咀嚼が早まることは無いですよね？もしそうなら、単に咀嚼問題ではなく、やはり気持ちのコントロールが難しいのかもしれません。なんでこれを食べなくちゃならねぇんだよ。だったら大人が食べさせろよ。噛みたくねーよ。とか思ってるタイプなら、こうなりやすいです。あと、間食や、起床時間、就寝時間、日中の活動内容、、。
これらを見直してみても、
良いかもしれません。

保育園に通うという事は、それなりの家庭事情があるのでは無いでしょうか？幼稚園の方が、もっと集団行動をとる場合もあります。

とはいえ、お母さん本人の疑心感が強い事や、園との連携がとれていないことは、お子さんにとって、良くない連鎖しか生んでない事は確かです。お母さん本人が安心するためにも、気付かなくてはならないことへ気付くためにも、転園は考えても良いかもですね。

鼻水顔、私ならお迎え時間前に拭き取ってから返します。大体昔からある園等では、保育士さん達のあるあるだと思います。もしかしたら、その小規模園は、歴が浅い感じですかね？

しかしながら、園の責任だけでなく、何で鼻水で汚れてるかを考えても良いかもですね。お子さんが気持ちのコントロールがきかなくなって、少しでも相手を嫌な気持ちにさせるために顔へ自ら塗りたくるタイプの子もいますし、何か理由となる言動があるかもしれません。幼児になってわざとやる子に対しては、あえて拭かずに保護者へ証拠をみせるためにもそのままにする手法もあるかもしれません。

家ではスムーズ、外では発散。こういう様子なら、かなりまずいです。

最後に、何故家ではやらないのですかね？具体的に居心地良くなっている点や、お子さん自身が自分の課題へ日頃から向き合えていないのが具体的に何か。これも大切かもです。
ゲームやタブレット、テレビや携帯は観てないですよね？〇〇をしたら、ご褒美がある等のトークンを日々使用しているなんてことは無いですよね？家で頑張りどころが多いとかはないですか？家で関わる大人が少ないとか、逆に多くて関わり過ぎてるとかも無いですか？当てはまるなら、要注意。

もし仮に気持ちのコントロールが難しいタイプなら、彼はかなり自分ルールばかりで、折り合いが難しく、家ではスムーズに過ごして、
外では問題行動や危険行為ばかりしているかもしれません。

どちらにせよ、外の世界では人との関わりしかありませんし、そこに難しさをかんじているなら、早めの療育をすすめます。

• 5月3日