保育園の送迎で子供が車に乗りたがらず遅刻してしまいます。子供は保育園自体は楽しんでいるようですが、車に乗ることに抵抗があります。車に乗るコツを教えていただけますか？

ママ

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  ぶるんぶるんこ

  保育園についてから泣いちゃうんですね(T . T)急に寂しさが現実味を帯びてしまうのでしょうか(>_<)
  
  最初のほうはお菓子やおもちゃで誤魔化しが効いていたのですがここ1ヶ月半くらい誤魔化しがまったく通用しなくなってしまって(T . T)
  オモチャやお菓子渡してもポーイです(>_<)

  • 6月21日

ティス

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  ぶるんぶるんこ

  日曜日の夜から実践してみます！！
  納得してくれるといいのですが(>_<)
  
  今日は朝からずっと保育園いかない！といって何度「今日は保育園お休みだよ。ママとずっと一緒にいようね。お買い物一緒にいこー？シャボン玉しよう？お散歩いこう？」っといっても「いかない！」の一点張りで靴すら履いてくれませんでした。。(T . T)
  
  なにか納得させてあげられる説明の仕方のポイントなどがあれば教えていただけないでしょうか？(>_<)

  • 6月22日
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  ティス

  うちは家を出る時に一つだけおもちゃを選ばせて、『今日はトーマスと一緒に行こうね』と車に持って行きます。
  時にはおやつだったりもします。
  車を出る時に、『トーマスどこで待っててみらう？』と聞いて、車内に置いて行かせます。
  大好きなおもちゃと一緒に出かけるのは、1歳の頃からの習慣になっています。
  
  あとは、靴を自分で選んで買って、お気に入りの靴だと張り切って履いて、家を出ることができます。
  新しい服とかも、『早く保育園行って、先生に見せてあげよう！』と声かけしていました。
  
  2歳過ぎて言葉も増えてきてからは、帰宅時の車内と、寝る前に『今日保育園で何したのー？』『ブロック！』『ブロックで何作ったの？』『車！』というかんじで保育園の出来事を聞くようにしています。
  誰と遊んだ、何を食べた、何を作った、楽しい話をいっぱい聞いておいて、『明日はブロックで何作るの？』とか『早く保育園行って ◯◯くんと遊ぼう！』とか声かけするようにしています。
  
  『明日は保育園泣かずに行ける？』『うん！』『かっこいいおにいさんだもんね♪』というかんじで、泣かずに行ける＝かっこいい！というかんじで事前に話したり。
  泣かずに行けたら、『今日は泣かずに行けたね！かっこいいおにいさんだね！』とほめます。
  しばらくは朝行く前に『泣かずに行ける？』って声かけして、本人の中で意識させるようにしていました。
  
  
  うちの子は保育園大好きですが、イヤイヤ期もあり2歳児クラスになってからは朝泣くようになりました。
  うちの子の場合、発達障害があり、慣れない環境が苦手という特徴が強いせいもありますが。
  
  入園したばかりだったり、クラスが上がって環境が変わったりで、夏前までは泣く子も多いです。
  特に2〜3歳の時期は朝泣いてる子が多かったです。
  でも割と皆すぐ泣き止むみたいです。
  なので、家を出る事ができるよう、声かけなどで対応するしかないと思います。
  
  少し早く家を出て、保育園に着いてから行ってきますまでの時間を長く取ると良かったですよ。
  保育園に行くとすぐママとお別れ、が嫌で家を出たがらない事が多かったように思います。
  長い時は、保育園に着いてから先生に預けるまで30分かけたこともありました。
  保育園に着いてから、少しの間園庭のお花を一緒に見たりして過ごすといいかもしれません。

  • 6月22日
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  ぶるんぶるんこ

  詳しく教えていただき本当にありがとうございます！とても勉強になりました(>_<)！
  
  うちも実は発達障害グレーゾーンで要経過観察の状態です。
  
  靴も同じものしか履かなかったり服も同じデザインのものしかきなかったり、環境の変化でひどい癇癪をおこしたりといったかんじです。
  それでも園では楽しく過ごしてるときいてとても成長を感じ嬉しく思っていましたが、まだまだ私自身が成長してもっと息子と向き合わなくてはいけないな！と今回勉強になりました。
  
  月曜日早速園に早めにいき一緒に少しでも遊んでみようとおもいます！
  
  そのためにも車に乗ってもらえるよう今以上に会話を増やしてみます(^^)
  
  本当にありがとうございました(^^)

  • 6月22日