4歳年中男の子がいます。保育園で発達相談を勧められました。12月に自治…
4歳年中男の子がいます。
保育園で発達相談を勧められました。12月に自治体の窓口に行きます。
いちばん目立つのは、先生やクラスの子と話す時に声が出にくいことです。
自宅では普通に話していて、園と全然関係ない公園などで出会った子には物怖じしません。
園でも特別仲良しの子とは遊べているらしく、今日お店やさんごっこをした、と言う日もあります。
日付や文字を読む場面は(自分が得意な分野だからか)積極的に声が出ているそうです。
でも先生の質問に答えられなかったり(何を聞かれたかはわかっていました)、クラスの子の呼びかけに答えられなかったり…。
場面によって話せたり話せなかったりするみたいです。
発語〜3語文まで早くも遅くもなくあり、親とは会話のキャッチボールは出来ています。癇癪暴力暴言はなく穏やかな子です。
住んでいるところは支援を受けるのに医師の診断が要らないので療育には繋がりたいと思っています。
コミュニケーションに難があると就学以降孤立するかもしれないとか担任の先生にも2次障害のことを強めに言われてしまい怖くなっています。相談日まで1ヶ月以上あるので参っています。
私がかなり心配症で、逆に夫は楽観的なのでなんとかなると言っています。
本当になんとかなるのか?どこまで心配したらいいのか分かりません。
- はじめてのママリ🔰
コメント
はじめてのママリ
まだ年中なので必要なら療育とかに行ったら良いと思います!就学前に苦手なことなくなったらよいですね😊上の子が困り事は違いますが療育行ってだいぶ成長しました✨
はじめてのママリ
むしろ今気づけて良かったと思いますよ!小学校入ってから指摘されたら大変だと思います。
はじめてのママリ🔰
コメントありがとうございます!
「まだ」年中って印象なんですね…🥹
就学まで1年、就学相談も考えるなら時間ないなぁとかなり焦っています💦