先日、小学校の授業公開日でした。カオスな状況に先生が心配だし、子ど…
先日、小学校の授業公開日でした。
カオスな状況に先生が心配だし、子どもたちにも悪影響な気がして…
連絡帳に少しだけ思ったこと書いて良いですかね🥲
2年生の息子は発達に遅れがあるため国語と算数は支援級の知的クラスで授業を受けています。
授業公開では1年生(2人)2年生(3人)が一緒に道徳の授業を受けていたのですが、1年生のAさんが
ずーっと立ち歩き、廊下や外にまで出たり、本棚にある本を落としたり、教室を半分に仕切るためのドアを閉めようとしたり、授業受けてる子の足や腕をつかんだり、下品な言葉を叫んだり、それによって皆集中できず、Aさんの言葉に反応したり、先生の話をしっかり聞けていないカオスでした…
Aさんはいつも同じような感じで立ち歩いたり悪さしてるみたいです。
連絡帳に書いたところでどうにもならないかもしれませんが、思ったこと書いて良いですかね…
モンペになりますかね…
- はじめてのママリ🔰(7歳)
コメント
はじめてのママリ🔰
支援級なら、
そういう子も多少いると思います。
うちの子供の学校にも
教室を抜け出して違う教室に
入ってくる子もいると言っていました。
Aさんの親に関しては、
授業中ですし声をかけることは
しないのではないでしょうか？
通常級でも授業中は声をかけませんし。
連絡帳に先生が心配だとか
子供に悪影響だとか書くのは
ちょっとやりすぎな気もするので、
状況確認する程度なら
連絡帳に書いてもいいと思います。
ままり🫶
支援級なら仕方ないのかな
とおもいます💦
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はじめてのママリ🔰
回答ありがとうございます🙇🏻♀️
支援級は4クラスあって、立ち歩くような子は別クラスな気がします。
息子が1年生の時に1、3、5、6年生
(当時2、4年生は在籍なし)いっしょの授業や、低学年だけの授業を見ましたが、こんな状態じゃなく😭
今回見た支援級が本来の支援級の状態なのですかね😭- 22分前
ラティ
モンペになることを恐れるな、とは思いますが この事が日女茶飯事とわかっているなら、わざわざ連絡帳にまで書かないです。
その子のお母さんについてもそうです。
私は 学校だから あえてそうしているのではないかと思いました🤔
今、話を聞くべきなのは学校の先生だからです。 お母さんだって同じ気もちでで、心の中では言いたくてしょうがないかもしれません。
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はじめてのママリ🔰
回答ありがとうございます🙇🏻♀️
Aさんは最初は通常級で7月に支援級に入った子なのですが、それからこんな状況です😭
私も、口出したりするともっと大変になってしまうから、お母さんは“無”なのかな？と思ったのですが
授業後に親子一緒に順番待ちしなきゃいけないことがあって、皆ズラーっと列をつくっている中、Aさんは横入りして、そのままお母さんも横入りしちゃう場面を見てしまい、お母さんについても色々思ってしまいました。- 53分前
はじめてのママリ🔰
支援級の先生の人数が足りていないのか。補助の先生もついていたらいいですね💦
Aさんが1年生なら来年度改善されるのか少々期待を持ちますが😮💨
親御さん何かしらの対策を取らないのかな。同じ親目線だとその子が可哀想と思ってしまいます。
参観日での場面であれば、連絡帳には書かないですね！懇談まで溜め込んでその時に口頭で👍ほんとうは言い難い内容の先生の思いが聞けるかもしれないですし✨
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はじめてのママリ🔰
回答ありがとうございます🙇🏻♀️
補助の先生がいたら…と思って見てました🥲
わざと“無”だったのかもしれませんが、他のことでもお母さんの気になることがあり、いろいろ思ってしまいました💦
対策ではなく放置のような感じであればAさん可哀想ですよね🥲
連絡帳はやめて、懇談でお話しようと思います！
ありがとうございます🙇🏻♀️- 31分前
はじめてのママリ🔰
回答ありがとうございます🙇🏻♀️
支援級が4クラスあって、立ち歩くような子は別クラスな気がします。
知的クラスではAさんのような子は見たことがないです。
お母さんのところに何度も来てたし、注意とかしないんだな〜と思って見てましたが、わざわざ声かけることはないですよね💦
連絡帳はやめて、懇談の時にお話しようと思います！