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はじめてのママリ🔰
子育て・グッズ

息子が3歳になるのですが、数字や好き嫌いの理解が遅れている気がします。多くの子供はこの時期に理解できているのでしょうか。

発達凹凸の息子です。
来月3歳になりますが、数字の概念がよくわからないみたいで、これ何個?に対して、なんこって答えてしまいます。
いちご何個欲しい?になんこです!とか、お店屋さんごっこしていて、私が客で、いくらですか?と金額を聞くと、いくらです!と言われたり。。
1.2.3と数字を見て読めるけど、数を数えるのは3個でも12345...みたいに数えてしまい、分かってないようです。
2歳後半でこの辺りの理解は多くの子供が出来ているものでしょうか??分かってなくていいのかな?まだまだ早いですか?

ちなみに、好きと嫌いもわかってないことが最近発覚しました。。。
いちご好き?→好き!、いちご嫌い?→嫌い!とにこにこして答えていました😭
あと、どっちが欲しい?を2個くらい見せて選択させると選べるけど、うどんとラーメンどっちが好き?などの質問には答えるけど、最初に言った方を選んで言っているだけでした。。。
うどんとラーメンどっちが好き?→うどん!
じゃあ、
ラーメンとうどんどっちが好き?→ラーメン!
の様な感じです🥹
皆さんのお子様はこの手の質問や数などの理解はどれくらいでできていますか??

コメント

はじめてのママリ🔰

慣れだと思うので、3歳前後で理解できてる子もいますが、理解できてなくても焦ることは無い領域な気がします。

数の量的概念は実際のボールとかおもちゃのそろばんとかで、慣れると思います。

好き嫌いは定型の受け答えが身につけば、出来てくると思います。大人同士で会話の例を見せて、次は子供の番だよ、教えてね!と順番に会話するのをよくやってました。最初にいった方を選んで言うだけというのも、今しかない可愛らしいやりとりだと思うので、動画に撮っておくといいかなと思いました😊

  • はじめてのママリ🔰

    はじめてのママリ🔰


    コメントありがとうございます!
    なるほど、慣れもあるのですね🤔
    言葉や単語はよく知っているんですが、受け答えが下手で💦
    一緒に練習したりもするんですがなかなかで💦
    ありがとうございます!
    凸凹なだけに、可愛らしいより心配が勝ってしまって🥺
    可愛いところもしっかり見ていきたいと思います☺️

    • 6月9日
ママリ🔰

数の概念というよりも言語理解なのかなと思いました🤔
嫌いな食べ物には嫌!と言ったりしますか??

2歳9ヶ月で発語が遅くて療育に行ってますが、
・何個?→1.2.3までは出来るがそれ以上は「いっぱい!」
・これいくらですか?→「いっぱい!」
・好き・嫌いは理解ありで嫌いはあまり言わず「好きくない、嫌」
・ラーメンとうどんはどちらも「めんめん」で区別はついてなさそう、焼きそばは理解あり
って感じです!

  • はじめてのママリ🔰

    はじめてのママリ🔰


    なるほど、言語理解ですか!
    確かに、やり取りが苦手だし、まだ自宅保育だし、遊んだりするお友達もいないので、集団を経験してもらって、やり取りを学んでもらいたくて療育に行ってます🥹

    食事中に野菜が嫌な時は、頭を振って、嫌な顔したりはするし、苦手な遊具に行こうと誘うと嫌!とも言います!
    言語理解で納得かもです。
    色々ありがとうございます!

    • 6月9日
  • はじめてのママリ🔰

    はじめてのママリ🔰


    なるほどー!!
    そんな風に言うのもいいんですね!頑張ります!

    心配と可愛いはセット😳
    とてもいい考えかも!✨️

    • 6月30日
  • ママリ🔰

    ママリ🔰


    嫌がわかるのであれば、「好き?嫌?」→「嫌」→「いやかぁ、嫌い、だね」のように言ってみるのもいいかなって思いました🤔
    「好き」→「好き!美味しい(楽しい)!だねぇー」みたいに言ったらもしてます。

    うちもついつい心配になってしまうのですが、心配だけど可愛い!と思えるように、心配と可愛いはセットだと思い込んでいます!

    • 6月9日