4歳の息子が保育園で友達と喧嘩すると大声を出します。落ち着けば反省するようですが、家でも同様の行動があります。喧嘩について話すと否定することが多く、担任から相談を求められました。発達に問題があるのでしょうか。
辛口回答はお控えください。
4歳(年中)息子についてです。
保育園でお友達と喧嘩になると咄嗟に大きな声が出てしまうようです。
「やめてー!!!(爆音)」とか「僕が使ってるの!!!(爆音)」みたいな感じです。
落ち着けば、良くなかったとわかるようなのですが咄嗟に大声で自己主張をしてしまうようで…
家でも妹と喧嘩する時にそういう傾向はあります。
家に帰ってから「先生からお友達と喧嘩しちゃったって聞いたよ」と言うと「してないよ」とはぐらかされます。
発達に何かあるのでしょうか…
担任の先生から「後日時間をとってお話できませんか」と言われてしまいました…
- ママリ(2歳11ヶ月, 4歳10ヶ月)
コメント
まぬーる
自分主観で感情的なスイッチが入り過ぎる感じなので、
就学を見据え、
社会性を伸ばすためには、療育もいいのかなとも思いました!また、家庭での関わり方もご助言いただけると思いますよ😊
手が出ないのはいいと思うんですよ。言語化もまあまあうまい。あとはボリュームや、人との交渉術にまつわる語彙力とかかな?
まぬーる
ちなみにそんな人は、わりといますので、喧嘩も学びだし数はこなしていいとも思うんですけど、お互いに折り合いがつくような喧嘩が理想ですよね😊
先生お時間とってくださるのは、ありがたい😊
まぬーる
診断なしで、通えますよ👍️
僕がこれをやりたかったのに…のくだりは、落ち着いた時にでもお子さんが後で、言葉で話してくれるんですかね?
言語化をして省みることができるのは素晴らしいと思います!
あとは、そのような対人関係での場面で、どのような言葉で相手に伝えてみたらいいのかと、
ボリューム調節ついてを、
療育で何度もトレーニングすれば、身につくと思います👍️
もちろん、園や家庭でも個別に対応はしていかないと身につかないけど、
一人一人の苦手に合わせたトレーニングができる学びの場が療育って感じなので、もしよければ使ってみるのもいいのかなと思います。
集団の中では、じっくりと20分も30分もお子さんの心を読み取ってトレーニングができませんから、そこを補填できるのは、
療育の強みですね😊
ママリ
コメントありがとうございます。
自分主観で感情的なスイッチが入る、まさにそうです…
「僕がこれをやりたかったのにお友達が先にやったのが嫌だった」「1人でやりたかったのに1人でできなかった」みたいな。
あなたがやりたいのと同じようにお友達にも意思があることは繰り返し伝えていますがなかなか…
療育というのは具体的に診断がついていなくても通えるものなのでしょうか?
ママリ
診断なしで通えるんですね!
落ち着いてからお話を聞くと、ちゃんと説明はできます!
苦手なことを個別に合わせて練習させてくれる場所という感じなのですね。療育という言葉自体は聞いたことあったのですが詳しくは知らず…
調べてみたら見学や体験もあるみたいなので、担任の先生の話を聞いてから行ってみたいと思います。