小学2年生の支援学級に通う子どもの保護者が、担任の先生からの詳細なやることリストに困惑しています。昨年は簡単なメモだったため、現在の状況が普通かどうか疑問に思っています。
小学２年生になりました。
支援学級(情緒)なのですが
今年の担任の先生が細すぎるのか…？
保育園の連絡ノートなのかな？ってくらい、やることリストを書かれていてしんどいです💦
例えば
朝ごはん 食べた・食べてない
睡眠 十分・不十分
宿題 済ませた・済ませてない
明日の準備 済ませた・済ませてない
体調 (自由欄)
薬 (自由欄)
と……毎朝、保護者が書かないといけないらしいです。
正直、ズボラなのでめちゃくちゃしんどいのですが
普通なのでしょうか？
去年の担任の先生は
一言メモと
放課後デイがその日あるかないか？だけの選択肢でした。
- はじめてのママリ🔰(7歳)
コメント
mii
すごい細かいですね😓💦
そこまで書かなきゃだめなんですかね💦
去年息子が情緒級でしたが
先生からの一言、保護者からの一言のみでした！
今年から知的級ができたのでそっちに入りましたが
下校はいつもと一緒(学童)か迎えにくるか歩いて帰るかの選択欄と先生からと保護者からの一言記入欄しかないです！
担任の先生は変わりましたが
比較的簡単な連絡帳になってます！
はじめてのママリ🔰
同じく小2で支援級です。
1年の時と同じで、書かれていらっしゃる内容＋
「放課後何をしたか」
寝た時間、起きた時間、お風呂入ったか、
朝ごはん何食べたか、顔洗ったか、歯磨きしたか、トイレは大小出たか
の項目があります！
でも、「全部書かなくていいですよ」と最初に言われたかな？
私は記録になるしいいなと思って毎日書いてます😅
-
はじめてのママリ🔰
なるほどです！
トイレや洗顔まで💦
子供本人が書いてもいいなら、本人の習慣付けにもなるしいいですが
保護者が必ず書かないといけないなら
私ならしんどすぎてストレスになりそうです😭笑
明日、懇談会なので聞いてみます💦- 4月14日
はじめてのママリ🔰
やっと保育園(年長さんまである園)の、連絡帳から開放されたーー！と思って過ごしていた1年
まさか2年生でこの局面に合うとは思ってなかったです😂
1年生の先生は簡単だったので尚更……
明日、懇談会なので聞いてみます💦