コメント
はじめてのママリ🔰
問題行動や周りに迷惑をかけない子であれば普通級でも行けると思います！
1年生のうちは普通級で先生から支援級にと言われたら2年生から支援級でもいいと思います！
支援級の方が手厚いですよ。
退会ユーザー
必ずしも行くべきというのはないと思います！本人が通常級でも大丈夫そうであれば支援級を希望しなくてもいいと思います。
私の兄はASDですが通常級で卒業まで過ごしました。知り合いのお子さんもASDですが通常級です。
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しゃんて
通常級でもいるんですね！
夫婦でも希望が違うので悩みます💦- 3月14日
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退会ユーザー
兄も知り合いの子も通常級一本ではなく通級などを併用しての学校生活でしたが大きな問題はなく過ごせていたそうです。
うちの子はADHD寄り（未診断）で就学のことについて夫婦で希望が違って何度も話し合いました😭悩みますよね…
自閉だからといって支援級に即決するってよりかは通っている園や病院、療育機関等の意見を聞いてみてもいいと思います🤔- 3月14日
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しゃんて
色んな意見を聞いてからの方が良さそうですね！
旦那が他の意見を聞いてくれるか微妙ですが💦- 3月14日
はじめてのママリ🔰
ASDだから支援級というわけではないですね🤔
本人の特性によると思います！
うちは支援級で様子見ましたが先生としても問題なさそうとの事で来年度から普通級に転籍します。
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しゃんて
園ではどの席に座りたい？との答えに答えられない事が多いらしいです。
単に興味が無いのか分かりませんが興味の有る無しの振り幅が多いです。- 3月14日
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はじめてのママリ🔰
興味のあるなしの振り幅があったとしても、授業に参加できるのであれば問題ないかと！
やりたくないからやらない！になってしまうのであれば普通級だと厳しいかもしれません💦- 3月14日
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しゃんて
やりたくないからやらないタイプかもしれません💦
それなら個別級が良さそうですね！- 3月14日
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はじめてのママリ🔰
個別対応が必要な特性があるなら支援級の方が良いと思います！
- 3月14日
mizu
自閉症ということは知的な遅れもあるということですよね？
その場合は、支援級に行く子が確かに多いとは思います。
ただ決まりではないので、最終的には親の判断となります😌
うちの子は知的遅れなしのASDですが、支援級と普通級で迷った結果、とりあえずは普通級にしました。
（まだ小1なのでこれからどうなるかはわかりませんが）
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しゃんて
知的無しです。たぶんアスペルガーってやつですかね？知能は120あるので大丈夫でした！
- 3月14日
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mizu
なるほど自閉スペクトラム症ってことですね！うちの子も同じです😌
その場合学習面的には普通級でもついていけると思いますが、その他の困り事次第という感じですかね。
支援級と言っても地域や学校によって様相はけっこう変わってきたりするので、就学相談や見学など経て判断されるのが良いかなと思います！- 3月14日
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しゃんて
見学は行ったほうがいいですね！
ありがとうございます🙏- 3月14日
ままりぬ
その子によって違うと思いますよ！
就学相談して最終的に決まるから絶対支援級って訳では無いかと思います💦
うちの息子は軽度知的もあるし明らかにズレてるので支援級一択しか考えなかったです
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しゃんて
旦那は普通級希望なのでなりそうですが私が大丈夫なのかと不安です😢
- 3月14日
はじめてのママリ🔰
自閉症診断されたから、ではなく、お子さんに合わせて選んであげてください。
障害が重ければ支援学校の方がいいこともあります。
軽ければ通常級で過ごせる子もいるでしょう。
自分のお子さんが何ができて何ができないか、困っていることは何か、何ができるようになってほしいか、そのあたりがはっきりしていないと進路は選びにくいと思います。
障害のある子の進路は、通常級、通級指導、支援級、支援学校のどれかを選ぶことになります。
私は子供に合わせて進路を選んであげるのが子供のためだと思います。
うちの子はASDです。
人の話を聞いたり、大人しく座っていることもできます。
あまり障害があると気付かれないタイプですが、聴覚過敏気味なので少人数で過ごしたほうが集中できること、読み書きは得意ですが、ノートをとったり、騒がしい中で先生の話だけを聞き取るなどができるか不安があり、個々に合わせた指導をしてもらえる支援級にしました。
義実家からは通常級でやっていけそうだけど…と言われましたが、保育園や療育の先生からは、その選択でいいと思います、と言ってもらえました。
子供が通う小学校には、保護者が障害を認めず「うちの子はマイペースだから…」と通常級に入れられた子も何人かいるそうです。
小学校見学の際に、「そういう子はどんな感じで過ごしてるんですか？」と聞いたら、「やっぱり困っていますね…支援級来てもらえたらサポートしてあげられるんですけど…」と支援級の先生がおっしゃっていました。
何が子供にとって1番いいのか、それはお子さんを1番近くで見てきたお母さんが1番わかっていると思います。
相談できるところはたくさんあるので、療育や保育園の先生、特相センター等でこういう事が苦手、こういう事はできる、こういう事ができるようになって欲しいのですが、1番いい進路はなんでしょうか？と相談するのが良いかと思います。
ちなみに支援級、支援学校、通級指導にするなら特相センターの面談が必須になりますので、（支援級にするなら事前に手続きが必要なので）療育に通っているならそこでいつ頃何をしないといけないか聞いておいたほうがいいです。
時期を過ぎると手続きできなくなるので…。
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しゃんて
色々と相談してからですね。旦那が医師の説明聞かなそうなのでその不安もありますが。
園の先生はフォローしないと一日中椅子に座って動かないよと言ってたけど何回か様子見に行ってもそこまでフォローされてなくて。- 3月14日
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はじめてのママリ🔰
そのタイプだと、困ってても助けを求められず、周りからも困っている事に気付かれず…みたいなケースがあるので、支援級の情緒で見てもらうのが良いのかなという気がします。
実際相談して通常級でも大丈夫だと思いますって言われることもありますし、通われる学校の支援級がどんな感じかにもよりますが…。
校長先生と支援級の先生によって、支援級の質はだいぶ違うので…。
支援級については必ず校長先生との面談が必要ですので、その際支援級を見学させてもらうと良いです。
お子さんも一緒だといいと思います。（うちは子供を連れて面談と見学に行きました）
旦那さんはあまり理解がない人なんですかね？
それだとお母さん大変ですよね💦
もしお母さんが専業主婦やパートで日中に自由になる時間があれば、通級指導でもいいかもしれません。
通級指導というのは特性に合わせて日常生活のスキル等を身につけるところです。
学習に問題がないけれど、コミュニケーションが取りにくいとか、そういう、子供が社会に出て生きづらさを感じてしまいそうなところをフォローする感じです。
通級指導は保護者も付き添いで行かないといけないので、共働きだと難しいのですが、お子さんの感じだと通級指導も良さそうだと思いました。
うちの旦那は子供の療育や教育に無頓着だったので、強い反対はありませんでしたが、やはり「通常級でいけるんじゃないの？」といった感じでした。
うちの子が大人になった時に、少しでも生きづらさを感じずに生きていってほしい、そのためには支援級が最適だと思うと説明して納得してくれましたが、中々理解してくれない人もいますよね…。- 3月14日
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しゃんて
小学校の通級は週に何回か個別級のクラスに行くと思いますが、確認が必要ですね！
働いてはないのですが上の子の授業参観で親が付きっきりでフォローしてるのを見ると、私はそこまで出来ないなぁと感じてます。
その子は立ち歩いちゃう感じでうちとは違いますがむしろ動かない時がありそうな気がします💦
旦那は自分の考えがはっきりしてるので他人の意見にブレないです。
面倒もみてくれるので無関心ではないのですが心配だから個別級の私の考えより知能問題無いのに個別級はおかしい。やってみないと分からないよタイプです。- 3月14日
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はじめてのママリ🔰
通級指導はやってる学校とやっていない学校があるので、通われる予定の学校でやっているか確認したほうがいいと思います。
やってなければ近くのやっている学校までその時間だけ通う事になったりしますので…。
また、通級指導では、親も子供がなにに困っているのか、どうやって困り事を解決していくのか一緒に考えるため参加します。
通級指導のある時間帯に親も学校に来て一緒に受ける感じなので、終われば親は帰ってOKですし、1日一緒という訳ではないです。
週に何日かだったと思いますので、その他の時間や、通級指導がない日は普通級だったり、希望によっては支援級で過ごします。
勉強以外の困り事を家族ぐるみで解決していくのが通級指導かな、と思います。
旦那さんは支援級＝知的障害の子が行く、みたいなイメージなんですね。
今は知能に問題がなくても支援級に行く子は少なくありません。
うちの子みたいに聴覚過敏で少人数で過ごしたい子も結構いますし、場面緘黙でうまく話せない子とかもいます。
情緒級の子は結構勉強に問題ない子多いです。
むしろ普通の子よりできる子もいます。
うちの子も4歳くらいで平仮名も片仮名読み書きできて、5歳頃には漢字も読んでました。
支援級ですが、本人希望で通常級と同じ宿題持って帰ってきてやってます。
勉強の進み具合は個別にやってもらえますので、宿題やってない子もいます（お母さん曰く、その子はやりたがらないから無理にさせなくていいかな…みたいな感じでした）
勉強以外で困りごとがあってフォローが必要なケースも支援級なんですが、その辺りが理解できてないのかもですね。- 3月14日
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しゃんて
支援級は勉強が遅れると聞いたので旦那も勉強遅れないなら喜んで支援級に行かせるよと言ってました。
知的障害の子が支援級に行くイメージ持ってます。
とりあえず周りに迷惑かけなければ座ってられたらオッケー。
と言ってます💦- 3月14日
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はじめてのママリ🔰
遅れるのが不安なら算数と国語は交流級（普通級）で受けるとかもできますよ。
体育は一緒に参加が難しいので支援級で、とか。
本人が問題なく行けそうなら、ですけど（無理強いして必ず普通級で受けさせてください！とかは不登校になる可能性もあるので、本人が行きたい時に参加させる感じが良いと思います）
とりあえず座ってられたら周りと旦那さんはOKかもしれないけど、お子さんはどうなの？ってところですよね。
支援級→通常級は簡単ですが、通常級→支援級は難しいケースもありますので、保育園の先生からもフォローが必要と判断されているならスタートは支援級が良いのではと思います。
ちなみにうちの子は図工とかせいかつ、休み時間なんかは交流級に行ってるみたいです。
支援級は女の子少ないので通常級の方がいいって言ってますが、授業によっては支援級がいい！というので、本人が交流でやりたい授業だけ交流行かせてます。- 3月15日
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はじめてのママリ🔰
ちなみにプールの授業なんかは少人数でできるので、支援級の方が安心だし、たくさん水に入れたりします。
うちはスイミングやってるので、学校のプールはシャワーが冷たくて嫌と言いますが…。- 3月15日
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しゃんて
園の先生からも普通級は不登校になったら困ると言ってました💦
交流級も良さそうですよね、色々使い分けれそうなので！
でも旦那が交流級すら微妙だよねと言ってます。
第三者の意見に耳を傾けてくれるのか分かりませんが色々と調べてやってみます！- 3月16日
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はじめてのママリ🔰
支援が必要なのに通常級になって困るのはお子さんなので、お子さんのために頑張ってください！
支援級では通常級のどこかのクラスに籍をおいて、そこを交流級としています。
人によって、ほぼ交流級で過ごす子や、全く行かない子等様々です。
うちの子は特定の授業や休み時間に行くパターンですが、手厚くないところだと給食だけ交流級とかいう学校もあるようなので、面談の時、どんな校長先生と支援級の先生なのか見ておくといいと思います。
子供連れて行った時に、子供にしっかり向き合ってくれるか見てください。
うちは学区またぎを考えていたのですが（保育園と登校ルートが変わらなくて、保育園のお友だちも多かったのでまたぎの方が環境変化が少なかった）またぎ先の先生がイマイチで、校区の先生がめちゃくちゃ子供のために動いてくださる先生だったので、結局子供を安心してたくせるのは校区の先生だと感じ、校区の学校に決めました。
校長先生や支援級の先生で支援内容が大きく変わるので、そこも面談で見ておくと判断材料になるかと思います。- 3月16日
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しゃんて
もう旦那に何も話さずにやっていこうかなと思ってましたが、やはりきちんと話し合ってやってみます。
説得力のある第三者がいればなぁと思います。
園の先生の事は信じてない、医師の診断も2割は間違ってることもあると言ってるので💦
たぶん登校拒否になってから慌てるタイプです。- 3月16日
ままり
知的遅れがないなら普通級でも問題ないです😊
ただ、支援級のが手厚いのは間違いないので、子供にとってどちらが過ごしやすいか？だと思います！
興味がない場合でも周りにちょっかいかけず座ってられたりするのであれば、問題なく普通級行けると思います！
手を良く動かしてしまうなら、他の子が気にならないように後ろの席にされるか、1番前の端の席で先生がすぐ注意できる所になるか…これは先生に理解があるか次第だと思います😅
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しゃんて
周りに迷惑かけたり立ち歩いたりはなさそうです。
興味の振り幅が大きいので好きなことはとことんやるが、やりたくないことは進まなそうです😢- 3月14日
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ままり
進まないときに、先生がどう対応してくれるかですね😅
うちの子は診断ないのですが、1年生のときに興味のない授業ではクレヨンポキポキ全折りしたり、消しゴムちびちび削ったりしていて、何度か買い直して欲しいと先生から言われたりしました💦
その先生は無理強いせず放置の先生でしたが、クレヨン折るのも声もかけず一切止めてくれなかったですね😅
2年の終わりに支援級を申し出ましたが、診断がなにもないし、学習面で問題かないから無理だと言われました。
3年からずっと不登校、4月からは4年生になります。
支援級に行きたいってなった場合の対応を聞いておくのもいいと思います。- 3月14日
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しゃんて
そこは旦那も普通級が無理そうなら途中から支援級に行けるかの話しは聞いておきたいと言ってます。
検査はしたけど診断出なかったってことですか？- 3月14日
はじめてのママリ
お子さんの困り事の状況で決めてあげるのが1番かと思います😌
知能が高くても他が低いと凹凸で大変な子もいます💦
普通級はサポートはないに等しいので💦
家の様子だけでは集団生活の様子までは分からないと思うので療育先や園の先生、医師がどこを勧めるかも考慮しながらお子さんが過ごしやすい方を選んであげたいですね😌
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しゃんて
確かに凸凹大きそうです。
旦那が他の意見を聞いてくれるか分かりませんが一緒に動いていこうと思います！- 3月14日
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はじめてのママリ
会社の子がそうなのですが勉強はできるので
大変ながらも子供のうちは何とかなってしまって
大人になってからが仕事ができなくて苦労していますね😭
もっと親がちゃんと見てくれてたらって話を聞くと
うちの子もグレーなので考えさせられます😥
お子さんが生きやすく楽しい学校生活になりますように😌- 3月14日
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しゃんて
うちは性格としてずっと思ってたので理解されにくい子だなと思います。
ふざけるので叱られやすいです。
旦那と話し合って色々決めていけるようにします！- 3月14日
ままり
診断でてるからといってそれだけで支援級に行くべきとはならないです。
ただ今は「自閉症」って言葉使われてなくて、ASD(自閉スペクトラム症)といわれてます。「自閉症」だと知的障害を伴う場合なので、それなら支援級…と思われたのかもしれないです。
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しゃんて
知能は問題無いと伝えたんですがね💦
私自閉症と他にも自閉症と伝えてました。違うんですね😢- 3月14日
はじめてのママリ🔰
うちの子も知能高めですが、小児科医からはっきりと「自閉症です」と診断されましたよ。
自閉症と聞いて、どう捉えるのかは捉える人の個人差があるようですね😅
とりあえず問題はそこではなく、支援級に行くべきか否かですよね。
それなら本人が普通級で問題なくやれるなら普通級でいいと思います。
ただ、私は保険をかけて最初は支援級（情緒級）を選択することにしました。
なぜならば、途中で困りごとが出てきても、すぐには支援級に移行できないんです💦
次はいるとしたら2年生です。本人は嫌がるパターンも考えられます。
最初に情緒級に行っておいて、普通級でやれるとなれば、情緒級に行かないという選択ができます👍️
そっちのほうが、どこで困り感が出てもうまく対応できると思うんです。
うちの子はとても緊張がつよいので、いきなり大人数だとたぶん疲れてしまうんですよね。
あとは、聴覚優勢なので、ガヤガヤしていたり、人が多いと集中できないようです（療育でわかった）。
そういう本人の特性（というほどでもないかもですが）を考えて、合う方を選ぶといいと思います😊
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しゃんて
私も保険かけて支援級かなと思ってます！
旦那は単身赴任あるのでトラブルあった時に私しか対応できないし。
その子にあったのを選ぶのが良さそうですね！- 3月14日
もこもこにゃんこ
障害の程度や特性によってじゃないですかね🤔
うちは支援級めっちゃ良かったと思ってます😊
途中から通常級に転級しましたが、支援級スタートでしっかり基礎を見てもらえたからこそかなぁと思います。
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しゃんて
支援級スタートいいんですね！
私も見学行ってみて相談してから決めようと思います。- 3月14日
はじめてのママリ🔰
自閉症だから必ずしも支援級に行くべきでもないと思ってます。
学校の先生に相談してみるのもいいかなと思います。
支援級と通常級で迷いました、最初は支援級かなと思ってましたが事前に何度か見学と先生や旦那と話し合って通常級にしました😊
授業中に立ったり、座ってられないタイプや周りに迷惑かける、特性強め、他者とのコミニュケーションが苦手とかだと支援級のほうがいいと聞きました。
通常級よりも授業の進行が遅いので学力面で差が出でくるのがネックだということで💧(授業遅めだから家で親が教えたりフォローが結構必須です)
知り合いの上級生や親戚の子も自閉症ありですが、周りに迷惑かけるタイプではなかったので通常級でした。
しゃんて
問題行動は感覚探求？とやらで手を動かして自分の好きな物の動きを真似してよくやってます。
これ授業中とかやられると気になってしまいます💦
一見怪しい動きなので何してるのあの子？みたいな目で見られると思うけど聞いたらちゃんと答えてくれます。