

ゆづり
何を目的に通塾するか(難関校狙いなのか通常の学校の学習進度補充なのかなど)
発達障害といっても種類やレベル感にもよります。
わたしが学生時代に勤めていた個別指導塾では、他の子の学習や自習に迷惑がかからず自己完結学習できる子であれば、ASD,ADHDと診断済みの子でも受け入れていましたし、沢山いました。
ゆづり
何を目的に通塾するか(難関校狙いなのか通常の学校の学習進度補充なのかなど)
発達障害といっても種類やレベル感にもよります。
わたしが学生時代に勤めていた個別指導塾では、他の子の学習や自習に迷惑がかからず自己完結学習できる子であれば、ASD,ADHDと診断済みの子でも受け入れていましたし、沢山いました。
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