自閉症スペクトラムとADHDの娘が時計の読み方を覚えるための効果的な方法を教えてください。視覚的な学習が得意なため、どのように教えれば良いでしょうか。
小学1年の自閉症スペクトラムとADHDのグレーゾーンの娘がいます。
クラスは通級併用で普通のクラスに所属しています。
学習障害はなくて、授業に集中できなかったり聞いてないこともあるのでこちらのフォローは必要ですが、多少時間かかったりしても理解はしてテストで100点とかも取れます。
質問文の意味の理解が難しかったりで間違った答えを書いたりはしていますが。
1年生で習う計算の足し算、引き算は一通り理解した所で今、算数の授業で時計の読み方を勉強しています。
途中で12時(ちょうど)や3時半など00分と30分は習っていてそこは覚えています。
そこから間が空いて今、17分や32分など半端な時間は習っていないようですが1から12までの全ての分の読み方を習って1時45分とか7時20分など全部わかるところまで教えてもらっています。
1週間くらい教えてもらって宿題でも3日くらいプリントが出された所で明後日時計の読み方のテストがあります。
最近、今まで以上に授業に集中できていないこと、宿題もなかなかやりたがらず教えようとしてもしっかり聞いてくれないこと、聞いても理解ができていない
などで時計の読み方をあまり覚えていません。
口頭で教えても耳からの理解は苦手なようで絵や図など目で見て教えるほうが覚えられるようです。
テストで悪い点取ったりすることは別に親としてはいいんですけど、
テストがどうこう、授業がどうこうではなく、時計の読み方はやっぱり覚えておいたほうが生活の上で役立つと思うので何とか読み方を覚えさせたいですが、
娘みたいなタイプの子に時計の読み方を覚えさせるにはどうやったらいいと思いますか？
どなたかいい方法があったら教えてほしいです！
同じような障害や特性のお子さんが居る方というと限られると思うので時計の読み方が苦手だったお子さんが覚えられたいい方法があったら教えてほしいです。
同じ方法でいけるかはわかりませんが参考にさせていただきたいです。
- アイカ(生後4ヶ月, 7歳)
ぱんたす
同じタイプの娘が二人います🤚
長女は時計は最近やっと23分とか読めるようになって来てます。
線が細かくあるやつは読めますが、ないやつは分からないです。
大体20分とか分かってればいいかな、と思ってます🤔
今はデジタルの時計も多いですし、最初読めない間もそのうち読めるかな、とそこまで心配してませんでした😅
ですが、時計にシールを貼っていて、青い星まで来たら〇〇するよ、とかは言ってました。
数字がないタイプの時計なのでシールでやってました。
全部数字のにすれば分かりやすかったかもしれないですね😊
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