個人面談で、注意散漫や集中力の問題を相談したい。事前に連絡帳で相談内容を伝えた方がいいか。学校の先生に発達のことを言われても困るか。

連絡帳で知らせておくと、面談までにより注意深く見てくれたり思い返したりしてもらえると思います。
学校の担任から発達を指摘されるのはよくあることだと思うので
そういうことが学校でもあるのか、他の子と比べてどうなのか、くらいは具体例あげて答えてもらえると思います！

• 1月9日

小学校の教員をしています。
全く困りませんよ☺️遠慮なく学校へ連絡してください❣️
ただ、連絡帳よりは、まずお電話いただき、こういうことで相談したい旨を伝えていただいて、実際に会って私ならお話を直にお聞きしたいです。
文章やお電話より、やはり直接お話しする方が、より保護者の方の思いも受け止められますし。

また、学校には特別支援学級の先生や特別支援コーディネーターの先生がいて、学級担任とはまた違った視点からも話ができたりします。

とにかく遠慮なさらず、学校へ連絡してきてくださいね☺️

• 1月9日

学級担任の先生からはおそらく保護者の方のお気持ちや気づきを聞いた上で、学校での様子をお話しする感じになると思います。
私は通常学級担任も、特別支援学級の担任もしたことがあるので、それプラス、発達に関して掘り下げたお話をしたり、こういうふうにやってみましょうか、という提案をさせていただくこともあります。
ただ、通常学級の担任しかされたことのない先生だと、そこまでは難しい場合もあると思います。
ですので、実際に会ってお話しする前に、電話で、こういうことで相談したい、できれば関わり方などについても、少しでもヒントのようなものがもらえたらありがたいので、支援の先生にも同時に話が聞きたい
というような感じで言われたらどうでしょうか？

そのように保護者の方から訴えがあった場合、あくまで私の場合ですが、お会いするまでの間に特別支援コーディネーターの先生に相談をかけ、一度学級での様子や休み時間の様子を見にきていただき、
その上で保護者の方との面談に同席してもらいます。

• 1月10日