子供を支援級にするか普通級にするか悩んでいます。ADHDの特徴があるが診断名は未確定です。支援級では物足りないかもしれず、普通級での刺激も考えています。指示が通りにくい点についてどうすれば良いでしょうか。
まだ年中ですが子を支援級にすべきか普通級にすべきか悩む
いっその事診断つくくらいの方が決断しやすいだろうに…
療育センターの先生との面談ではADHDの特徴が見受けられるとの事ですがハッキリ診断名が降りず…
肌着、ズボンは前後ろ反対、ボタンはある程度大きいサイズであれば数個なら出来る、トイレは完璧、生活をする上での行動はとりあえず出来るけど指示が通りにくい…
支援級だとおそろく物足りない、子よりも発達ゆっくりな子や知的障害ある子を見て「この子がこんなにゆっくりなら自分もこれでいいや」ってなる可能性がある、普通級に入ってクラスの女の子にケツ叩かれた方がいいって言われるけど…
指示が通りにくい がどこまで改善してくれるか…
- はじめてのママリ🔰(2歳4ヶ月, 5歳4ヶ月)
ままり
通級指導教室は検討されてないですか？🤔
まろん
就学先の判定は教育委員会がだすので、それを待たれてもいいかなと思います。支援級在籍ですが、ほとんど交流級で過ごしています。
はじめてのママリ🔰
普通級でいいと思いますけれど年長に言ったら相談したら良いと思います！
はじめてのママリ🔰
どのくらい指示が通らないのかにもよりますね。
例えば理解出来てなくても周りを見て理解して行動できるのか、個別で声かけしてもらえないと出来ないのかでも違います。
ぶっちゃけ普通級だと個別での声かけなどの支援も出来る事や出来る範囲が限られます。
大事なのは困った時に自分から「困った！助けて！」と言えるかどうかです。
言えなくてただ黙っていると普通級では気付かれず埋もれてしまうこともあります。
そして学校は生活面も大切ですが、学習面も大切になってきます。
学校の授業は45分です。その間座って授業を聞けるか、ノートを取れるか、体育などの集団行動は出来るのかなども大切になってきます。
そこも含めて就学前相談で相談されてみてもいいと思いますよ。学校見学もしてみて、学校とも相談して最終判断されてもいいかもですね。
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