ココロ・悩み
国語のテストで60点を取り、発達障害の可能性を心配しています。授業の理解や人間関係に不安があります。どう思いますか。
国語のテストを前回60点取りました。最近1つは問題を間違えますが発達障害でしょうか…。3年生の男の子です。簡単な問題のはずなのに…。授業で受けた問題なのに。授業が理解できてないんでしょうか。担任からは勉強面では特に言われませんでした。発達障害も聞きましたが特に…でもこう決めたら揺るがない？感じがあると言われました。ペアで話し合ってという場面で息子はペアになりたい子がいて、でも別の子が息子に一緒にやろう？と聞かれたら、できないみたいにキッパリ言ったみたいです。
小3で発達障害とわかるのは授業についていけないとか、人間関係ですよね。
- はじめてのママリ🔰
はじめてのママリ🔰
テストの点数だけではわからないのですね。
3年生になってから途端に点数がよくなくて。
人間関係も学童通ってて、先生に聞いても特に言われず、学校ではなんかペアになるみたいな場面で、息子はペアになりたい子がいたけど、別の子にペアになろう？と声をかけられたのにキッパリ断った事柄を話されました…。発達障害も特に…ただ本人が困りごととして捉えてるかだと言われました。
男の子4人のママ
長男が小3で発達障害あり、普通学級です。
診断が下りたのは1年生でしたが、テストの点数だけで発達障害かはわからないです。
発達障害があっても100点取る子もいますし、逆に0点に近い子もいるので人それぞれです。
うちは国語は10点とかですが他の教科はほぼ100点です。
それよりも人間関係や勉強以外の日常生活で困り事はないですか？
コメント