4歳の娘は10個まで数えられますが、5個以上の数を答えられません。4個までは理解しているのに、なぜ5個以上になると答えられないのか悩んでいます。どうすれば良いでしょうか。
4歳の娘の数の概念について
ものの数は10以上数えられます。
たとえば目の前にクッキーが10個あったら、
一つずつ指差して、1.2.3...から10まで確実に数えられます。
だけど、そのあとにクッキー何個?と聞くと、
5以上は答えられません。
なぜか、目の前にあるのが4つまでなら答えられます。
5個以上になると、答えられなくなります。
5まで数えて、
「クッキー何個?」
「1個!」
と言ったり。
一緒に、1.2.3.4.5。5個だよ。
と私が言って
最後の数字が個数になることを毎日教えてますが
いまだに答えられません。
4までは
最後の数字が個数になることが理解できているのに
どうして5以上になるととたんに理解できなくなるのか
わたしも意味不明で…
どうしたらいいのでしょう😵💫
- はじめてのママリ🔰
コメント
ままくらげ
なんとなく読んで思った事ですが……。
娘さんは「1,2,3〜10と指をさして数を数える」事を、音として覚えてるだけなのでは?と感じました。
「数字を数える事」と「個数の概念」はまた別だと聞いた事があります。
娘さんは四つまでは理解できたけど
🍪🍪🍪🍪🍪=5
以上はまだわからないのではないかなと思いました😌
🍪=1枚
🍪🍪=2枚
と続けてクッキーを5枚並べて5枚、6枚並べて6枚
と実際にその量を見せてあげるのが良いのではないでしょうか?
ままくらげ
私もその内容の理解で返信を書いてます😅
まだ5個以上の量を認識できてないのかな?と感じたのです。
お子さんが躓いているのは、小1で教材のブロックを使って習うところですから、4歳のお子さんがわからなくてもおかしくないですよ☺️
みんな繰り返し目の前の量を見て学んでいく事です✨
悩むのは年長の終わりや小1の時で良いと思います😌
はじめてのママリ🔰
コメントありがとうございます!
私の書き方が悪くてごめんなさい😭
クッキーを目の前に5枚置いてもわからないんです…
1枚置いて、聞いて、正解、
次は2枚で、正解、
で3枚聞いて4枚聞いて、
全部正解なんですけど、
5枚になった途端答えられなくなるんです💦
1個の時は、「いち、一個!」
4個の時は、「いち、に、さん、よん、4個!」
5個の時は、「いち、に、さん、よん、ご、2個!」
6個の時は、「いち、に、さん、よん、ご、ろく、3個!」
みたいな感じです💦
わたしからしたら4も5も同じじゃないの?!
ってなってしまって…
はじめてのママリ🔰
返信ありがとうございます!
書き方のせいじゃなくてよかったです💦
4はわかって5はわからないの何故って疑問だったので、特に悩んではないです☺️✨ありがとうございました!