1歳8ヶ月の息子の発達に関する不安から、保健師に相談。発語や行動について検討中。心理相談も受ける予定。自閉症の可能性についても考え中。

1歳8ヶ月で1歳半検診を受けました。やはり息子は発達に問題があると判断されたのでしょうか？長くなりますが、お話を聞いてください。

積み木クリア、問診票クリア、指差しはもともと応答できないことは分かってたのですが、当日たまたまワンワンだけできました。
その後の保健師さんとのお話で、今はだいぶ成長が見られて特に気にしてないけれど保育園に入る直前後の1歳4ヶ月ごろに発達に関して不安があったことをお話すると心理相談に案内してくださいました。
今は「早めの療育に繋げる」ことがベーシックらしいことはちらほら聞いていたので、恐らく軽い感じで案内してくださったのだと思います。

当時気になっていた発達の遅れは、
・理解力が乏しく意思疎通が難しい
あまりこちらの言う事を理解していないような感じでした
「ポイしてきて」「持ってきて」など
→少しずつ意思疎通できるようになり指示も通るようになってきました
・指差しが怪しい
発見のものがようやくこの頃出始めました
→応答は未だにできませんが今は指差しパラダイスです
・(園からの指摘？で)おもちゃであまり遊ばない、窓を開けたり閉めたりする。探索する
窓の開け閉めは1歳前に確かにハマっていた時期ありましたが、それ以外は家では見られない様子でこの話を聞いてびっくりしました
→今はしてないみたいです

立て続けにその保健師さんは、特に息子の発語に触れました。
息子の現在の発語は、
・ちち(父)
・マー(祖母)
・よいしょ
・おった
・ワンワン
・まんま
・クワックワ(鳥全般)
・うっうっあ(猿)
・アオーウ(猫)
・ガオー(ライオン、トラ、ヒョウ)
・あけてー
その中でも、動物の名前ではなく鳴き声を言うことに関して、
→名前でそのものを認識しているかどうかをみている。
鳴き声だとただの模倣かもしれないとのこと。
ただ1歳まで今より英語の割合が多いバイリンガルの環境下だったため私があまり「ワンワン」「ニャンニャン」など教えたことがありませんでした。代わりに鳴き声はたくさん教えていたのでそれで覚えてしまったのかと思っています。

その後心理相談を受ける時間になりましたが、息子が眠ってしまって実際の様子を見ることができず、その日はお話だけし、2歳ごろにもう一度時間を設けましょうと言われました。
「お母さんが気になれば」というスタンスでもなく、予約をその場で早々に進められたので、これは心理士さんの中で引っかかっているのかなと不安になりました。

模倣はすごく上手で、保育園で習ってきた手遊び、英語の歌など忠実に振り付け通りに踊り、いつも口ずさんでます。なんの歌か分かるくらい発音が明瞭な時もあります。またアルファベットが好きで、その文字を見てフォニックスの音を言うこともあります。
私が言う言葉を上手に真似することも増えてきました。
ただ、確かに息子がしていることは模倣(おうむ返し？)だなと感じます。自ら発する言葉は上記にあげたものくらいです。
コミュニケーションも取れていると思います。開けてほしいもの、読んでほしい絵本、YouTubeをつけてほしいなど、対象のものを持ってきて要求もあります。〇〇どこ？、ポイしてきて、ゴーゴーしよっか(おでかけ)、クック履くよ、座って、バンザイして(服を脱ぐ時)、ライオンは？→ガオーと言う、など理解もある程度してくれています。
他人への興味もあり、少し年齢が上のお兄ちゃんやお姉ちゃんが好きでついて行ってみたり、1歳過ぎまで人見知り酷かったですが、最近は私の友人など大人に対してもニコニコしてハイタッチします。
買い物行ってもどこかに行ってしまったりなどはなく、ちゃんとついてきてくれます。

高機能自閉症などという言葉もよく聞きますが、そういった場合皆さん自閉症を自覚しなかったということもたまに耳にするのでもしかして息子にはそういった可能性があるのか、と思うようになりました。
何を言いたいのか、聞きたいのかも分からなくなってしまいましたが、不快な思いをさせてしまった方がいらっしゃったらすみません、、

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