小1の子どもに発達障害の疑いがあり、忘れ物や着替え、予定変更への対応が難しいことに悩んでいます。宿題も理解できず、担任からの連絡が頻繁です。支援級への変更があるか相談したいです。
小1、発達障害かなにかではないかと疑っています。
・忘れ物が多い
(ひどいときには教科書、連絡帳、音読カード、宿題、筆箱を忘れて帰ってきた)
・右左、上下がいまだにわからないことがある
・きれいに着替えができない
(フック、チャック、制服のベルト調整、ポロシャツをズボンの中に入れるなど)
・予定の変更が苦手
(プールの授業が雨で中止になったときなどに教室で癇癪を起こす)
・体や足がずっと動いてる
・引き算カードをやってるのに何度も〇➕(たす)〇と言う
・引き算カードに存在しないカードを言う(5-6は…など)
・「きょうりゅう」や「やきゅうじょう」などの小さい文字が含んだ言葉が書けない、説明してもわからない、答えの導き方を教えても理解できない
頻繁に担任の先生から電話がかかってきたり、本来学校でやるはずの宿題のおなおしが学校では手に負えず家でやるようになったり、毎日宿題が全然終わらず、何度解き方を説明しても理解してもらえず、毎日イライラが止まりません。
2学期に入ったらスクールカウンセラーへの相談をすすめられました。
このレベルだと支援級に変わったりなどあるでしょうか？
毎日本当にしんどいです。
- はじめてのママリ🔰(5歳2ヶ月, 6歳)
コメント
ママリ
夏休み中にでもご心配でしたら小児精神科で発達検査、知能検査など受けてみたらどうですか？
発達障害かどうかは医師の診断になります。
もし、検査してみて問題がなくても現在お子さんの困り事、私生活での過ごし方のアドバイスがもらえますし、学校の先生へ検査結果についてお手紙なども書いていただけますよ。
障害じゃなくても困っていることがあれば小児精神科の先生だと相談に乗ってくれます。
支援級についても聞いてみたらいいと思います。
ママリ🌻
支援級に入るにも学校によって条件があるので、その条件を満たせば入る選択が出来るって感じです🤔
最終的には親の判断なので、条件を満たしていても、普通級がいいと言えば普通級です。学校の判断で勝手に支援級に転籍することは無いです。
お子様の様子的に支援級のほうがしっかりサポートしてもらえるし、宿題も支援の先生が工夫してくれたり相談にのってくれるのでママさんにとっても良い気がします😌
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ママリ🌻
もちろん通常級に戻ることも出来ます😌
支援級在籍といっても交流級(通常級)での授業もあるので、通常級のお友達と関わる時間もちゃんとあります✨
うちの子も支援級ですが6時間目まである場合は、3～4時間分は交流級で授業してますし、休み時間や放課後は通常級の子と遊んでます😌- 7月15日
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はじめてのママリ🔰
昨日個人懇談だったのですが、夏休みに相談できるところを教えていただいたので行ってみようと思います。
成長とともにマシになったら通常級に戻るとかはできるんでしょうか？- 7月15日
はじめてのママリ🔰
私ならすぐ支援に繋げますね💦
1年生で予定変更で癇癪起こしたら集団生活辛いと思うので😢
時間割入れ替わる事とか日常的にあります。
学校によりますが、通常級でサポートしきれないほど癇癪あるなら支援級は検討した方が良いと思います。
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はじめてのママリ🔰
それも学校によって違いますね！
支援級って先生に対して児童何人までって人数の制限があるので、年度の途中では転籍できない学校も多いです💦- 7月11日
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はじめてのママリ🔰
来週個人懇談があるので、通常級でサポートしきれないほどの癇癪なのか、どのレベルなのか、色々聞いてみます。
支援級になるなら2学期からとかなんでしょうか？- 7月11日
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はじめてのママリ🔰
そうなんですね💦
下の子は自閉症で、支援学校だと思うので、もう2人揃って気持ちが滅入ります…- 7月14日
はじめてのママリ🔰
支援級につなげます、
お子さんが困ってるので。
支援級の子供がいます
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はじめてのママリ🔰
支援級も視野に入れてみます。
ありがとうございます。- 7月15日
ママリ🔰
何度も電話であったり、予定変更で癇癪は本人もツライかなと思うので経過診てもらってる病院に再度ご相談がいいのかなと思いました。診断名は付かずで、結果も特に凸凹や低い数値とかもなしですか？？
支援級は学校によりいつから転籍できるか違いますが、転籍がすぐできなくても放課後デイなどの利用もいいのかなと思いました。
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ママリ🔰
私も主治医に「こりゃ本人もしんどいよ。しんどいから癇癪が出ちゃうんだと思う」と言われてハッとしました。
数値的な低さではわからないところに苦手があるのかもしれないです🤔
公文よりも個別指導の塾や放課後デイで個別学習指導ありの所の方が合いそうな気がします。- 7月14日
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はじめてのママリ🔰
本人も辛いというのは考えもしなかったので、まだまだ未熟な母親だと思います。そうですよね
数値は低いものもあったのですが、特別異常などは言われてなく…オブラートに包んでくれていたのか、本当は健常児のレベルではなかったのかな…と今になって思います。
ハッキリ遅れています！と言われた方がまだ良かったです。- 7月14日
はじめてのママリ🔰
発達障害の息子がいますが当てはまることは多いですね
ASD とADHD 診断ずみ 体幹の弱さかはDCD 気味 知的ナシ
ただ勉強に感しては当てはまらないので
知的ありか境界知能 学習障害も疑うこともあった方がいいかもしれないです
お子さんもしんどいと思うので夏休みに医療の方にも繋げてあげたり勉強もフォローいれてあげるといいと思います
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はじめてのママリ🔰
KUMONで楽しく学べる子もいますが癇癪があるならば回りの子ができるのに自分ができないなどで辛い事も多いのかなと思います
療育仲間には発達障害や学習障害の子がいける個別の塾 私の地域にはないですが勉強教える放デイもあるみたいです
とりあえず理解ある個別塾 家庭教師 もしくは親がサポートですかね🤔
支援級にはいればある程度はサポートしてくれると思いますが
まずは学習免許みてくれる発達検査うけて数値化した方がいいかなと
その数値みて支援級か普通級＋フォローかきめるのがいいかなと- 7月14日
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はじめてのママリ🔰
くもんなどに通わせたら理解ができて勉強も楽しくなるかなと思ったのですが、こういう子は逆効果ですかね？💦
医療のほうで相談はかかりつけの小児科でいいんでしょうか？- 7月14日
はじめてのママリ🔰
実は早産児なので定期的に検診があり、発達検査もしたのですが、特に診断名はつかず…
もう一度検査してもらえないか聞いてみます。