児童発達支援で2箇所迷っています。①半日型の施設（これから見学予定･基…
児童発達支援で2箇所迷っています。
①半日型の施設（これから見学予定･基本は個別対応）
・スケジュールを使って見通しを持たせる支援
・絵カードを使ってコミュニケーション方法を学ぶ
・生活習慣や手順を丁寧に教えていく
・「できた！」という成功体験を積み重ねて自信につなげる方針
②今日見学に行った施設（1時間だけ･3〜4人複数の子と）
・社会性やルールを守ることを重視
・運動や遊びの中で集団活動
・ホワイトボードに文字でスケジュール提示
・「静かにする・先生の話を聞く」など集団生活でのルールを守る前提
・ルールが守れない場合は参加させないこともあるとのことで、少し厳しめな印象でした
息子はもうすぐ5歳で、集団行動はある程度できますが、
・お友達に「触らないで」と言われても触ってしまう
・距離感や関わり方が少し苦手
といった困りごとがあります。
個人的には、今日見学したところは「できる子が合わせる」ような雰囲気を感じてしまい、少し違和感がありました。
もう一つの施設はまだ見学前ですが、支援しながら教えてくれそうな印象です。
ですが、週1.2のペースで朝から14時半までと長めなので、息子の大好きな発表会や運動会など、練習する機会などがなくなってしまうことと、保育園のお友達と仲良くなれなさそうで不安です…
同じようなお子さんをお持ちの方、どちらのような療育が合っていたか、体験談やアドバイスいただけると嬉しいです🙇♀️
- はじめてのママリ
コメント
まい
療育施設で働いてます。
お子さんの場合だと①のほうが良いと思います。
週1でもいいので①には通ったほうが良いと思います。
ベストなのは①に週一
②に週一
通えればより良い方向へ成長してくれると思います。
うちの療育施設は、運動療育がメインですが
ふざけたとき、真面目にやらないなら参加させない、はやってます。
じゃないと療育として成り立たないので
やるときはやる‼︎ 自由時間はいっぱいあそぼうね！です。
まい
ちなみにうちの子も発達グレーゾーンで保育園のときは週一でフルタイム？で通わせてましたが運動会やイベントなどは問題なく周りと同じようにできていました。