発達グレーの5歳の子どもに対して、環境づくりや視覚化が有効だと理解しつつも、その手間に対して負担を感じています。食事のマナーなど、何度言っても改善されないことに困っています。
こんなこと言っちゃいけないんでしょうけど...
発達グレーの子がいます。5歳です。
何度言ってもわからないこと、やめてほしいことなどなどに対しては環境づくり、視覚化がいいのでしょうけど、ほんっっっとめんどくさいなって思ってしまいます。
書いて伝えた方が伝わるとか、絵を見せるとか、具体的に説明するとか...
発達、定型、関係ないのかもしれないですが、何度言ってもやめない(食事のマナーとか)→あーなんかフリップみたいの用意するかぁ...って。
しかもそれが有効かもわからないっていう...
それが定石なんでしょうけどはぁ...って思います。
- ママリ
コメント
mizu
めっちゃわかります。笑
結局親の負担が大きいですよね…
やらなかったらやらなかったで別の意味で大変なわけで、結局どっちに転んでも大変というか…
まあそういう手段を使った方が長い目で見たら楽なのかもしれないですが、毎日バタバタの中で、なかなかやる気が起きないというか😂
ママリ
コメントありがとうございます。
ほんと、やった方がいいんだろうな、その方がお互いいいんだろうなって思うんですけど、その準備とか気力が...😓
共感していただけて嬉しいです😖