コメント
ゆめ
同級生です！
本読むとか良さそうです😃😃
マミー
うちも同級生です🎒
赤ちゃんが読みそうな簡単な本くらいから始めて、本を読むことに慣れるとと文章に抵抗なくなるみたいですよ👌
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます😊
昨日から読みはじめました🧚♂️- 4月2日
はじめてのママリ🔰
国語が苦手なら、印を付けながら読むことをクセ付けるのがいいですよ！
例えば、
・登場人物の名前が出てきたら◯を付ける
・場面(場所や時間)が変わったと感じたところに印を付けておく
・感情表現に線を引く(例えば、「〜は涙を浮かべた。」みたいな一文)
最初はシンプルにこんな感じで…
あとはひたすらこの訓練をするしかないですね。
感情表現なんかは知らないと分からないものも多いので💦(「肩を落とした＝悲しい」とか…)
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます😊
詳しくありがとうございます😊
とてと参考になりました。
一緒にはじめます。- 4月2日
はじめてのママリ🔰
私は、「1文字も間違えないで読んで！」と言っています。「ぼくは」と「ぼくも」など、1文字でも意味が変わってくるからです。
読み間違えたら「違うよ」だけ言います。「〇〇だよ」と教えてしまうと、耳から聞いたのをくり返すだけで間違いに気づかないかもなので、自分から気づかせて、わからないようならヒントを出したりしてます。
ほかの方がおっしゃっているように、印を付けるのも良いと思います☺️
国語だと、物語文と説明文があると思いますが、説明文だと同じ言葉が何度も出てくるので、言葉ごとに赤丸、青丸、などしていくとお子さんも面白いかもです。
「そして」「だから」などには、縦線を引くとか。
あと、「問いの文」といって読者に質問している文とそれに対する「答えの文」があったりなかったり。
↑これらをやると、文章の構成に気づきやすくなると思います。
算数の文章問題難しいですよね😭
うちは、数の言葉（3本など）に黒線、たし算だと思う言葉（あわせて何本など）に赤線、ひき算だと思う言葉（のこりはなんこ、など）に青線を引いています。
「問題文にある数字（つまり黒線を引いた数）を図や式に書くんだよ！」
「なん枚？って聞かれたら枚で答えるんだよ！」
と言っています。
「たし算の言葉」として、「あわせて」「ぜんぶで」などをまとめて書いて、見やすくしておくのも良いかもです👍
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます😊
そーなんですよね💦
一文字違いで大違いですよね💦
参考になります。- 4月2日
はじめてのママリ🔰
ありがとうございます😊