2歳半〜3歳の指示、癇癪よく発達障害の特長として挙げられる中に、指示…
2歳半〜3歳の指示、癇癪
よく発達障害の特長として挙げられる中に、指示の通りにくさ、癇癪があるか、があるかと思います。
①指示が通りにくい
指示が通るとはどのような状態でしょうか。
もしくは指示が通らないとはどのような状態でしょうか。
意味を理解していてやらない→指示が通る？通らない？
意味を理解していない→指示が通らない？
通常、このくらいの年齢の子は、指示を出せば一発、もしくは複数回で指示が通るのでしょうか。
また、このくらいの年齢の子は、どの程度の指示を理解しているものでしょうか。
②癇癪
定型の子でも癇癪はあると思うのですが、定型の子と発達障害の子の癇癪はどう違うのでしょうか。
ある程度の時間で、例えば30分癇癪してたら癇癪がひどいとか判断するのでしょうか。
- ママママ(2歳7ヶ月)
コメント
ハシビロ
うちの長男は４歳で発達障害の１つ、自閉スペクトラム症の診断がつきました。
療育など早い段階が良いとも言われてますし、親御さんからしたら我が子の発達具合は不安になるのはもっともだと経験からも思います。
が、低月齢の子は判断しにくいのです。
個人で疑うならば、専門医に診断をあおいだり、今ある不安を相談するなどのが良いと思いますよ。
指示も癇癪も未満児にはよくある事だし個人差もあります。
一概に決め込むのは良くないです。
そもそも〇〇出来るから定型！〇〇だから発達障害！みたいな定義はないです。
発達障害は100人いたら100パターンの子がいます。
類似傾向とか同じクセとか共通するものがあっても、同じ型には入らないです。
なので、そういう事を含めて、不安ならば受診してちゃんとプロからお話を聞いたり、質問してきたりするほうが安心できると思います。
バナナ🔰
その年齢での指示が通るは簡単な指示が通れば大丈夫です。
〇〇持ってきて、ご飯たからお椅子座って、「お外行くよ」と言えば玄関に行くなどですね。
言葉の理解がないと指示を出しても理解出来ないので、言葉の理解があるかどうかを見るのだと思います。
癇癪は発達障害の特性じゃないです。
「どんな理由で癇癪を起こすか」の“理由”が大事です。
例えば「お菓子が食べたい！」などのわがままの癇癪なのか、特性として言葉が遅く、言葉で気持ちを伝えられないや気持ちの切り替えの難しくて起こす理由が違います。
癇癪自体は本人の感情です。思い通りにいかなくて物や人に八つ当たりする事が癇癪です。
特性は感情ではないです。特性はその子の得手と不得手の差の事を言います。
ママママ
コメントありがとうございます！
実は心配な点は専門医にすでに相談しており、今度発達検査を受ける予定です。
うちの子は指示が通りにくい、癇癪がひどいと思っているのですが、ママリを見ると指示を通りにくさ、癇癪だと思う程度が人により違うのかなと思ったので、実際に発達障害として診断・心配される程度としてはどの程度なのかなと思い質問させていただきました🥲