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はじめてのママリ🔰
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グレーゾーン(ADHD)のお子さんがいらっしゃる方いますか?小学高学年我…

グレーゾーン(ADHD)のお子さんがいらっしゃる方いますか?

小学高学年我が子の友達がグレーっぽく、
忘れ物が多いので一緒にとりに戻ったり、衝動性からかキツイ発言があったりします。

凸凹について我が子に話したいのですが
「人それぞれ得意不得意がある。◯◯ちゃんは忘れ物しやすいからできる範囲で自分のと合わせて忘れ物ないか気にしてあげて。キツイ事言っちゃう時もあるけど悪気はないと思う」など言っていいでしょうか!?

コメント

みぃ🍎

うちの長男、2年生の頃困り事があって、4年生になる春休み中に、やっと発達支援センターで発達検査をしました。結果は軽度の学習障害でした。
4年生になって、自分で忘れ物がないか確認できるようになりましたが、それまではよく忘れ物をしていて、私が子どもの出発後に忘れ物に気がついて、しょっちゅう私が届けに行っていました💦

だからと言って、他人を傷つけたりはありません。長男は、出身の幼稚園は別ですが、1年生の時から同じクラスになって仲良くなり、4年生の頃から遊ぶ約束をしてお互いの家を行き来するようなお友達ができました😊相手は妹さんがいて、面倒見のいいお兄ちゃんみたいな存在のようです。長男より誕生日が半年近く早いです。相手のお母さんからもお聞きしますが、1番の友達と言ってくれてるみたいです。

娘さん、そのお友達と友人を続けたいのですか?しんどくなってきてませんか?

無理に付き合いを続けなくても、と思います。

私は、中学生の時、小学2年生からの付き合いだった友人に誘われて、朝友人の家の近くで待ち合わせして、一緒に登校していましたが、毎回毎回友人は遅刻をしてくるので待たされる。部活も同じでしたが、遅刻しそうだから急ぎたいのに、相手はサボりたかったのか、のんびり道路にいる虫の観察をしだして、置いていくわけにもいかなくて、一緒に遅刻する。

なんてことが続いて、ストレスになってました。

2年生の頃、私が親の都合で隣の隣の校区にある祖母の家に引っ越すことになったので、そのストレスは長くは続きませんでしたが…。

娘さんが、これからも仲良くしたいと仰るのでしたら、相手のことを正しく知ることは、いいことだと思います。将来どこかで役に立つかもしれませんしね😌