イリス
長男は電車好きなので、駅名で覚えていましたね。駅名読めるようになりたくてひらがな覚えたタイプです。
あとは電車乗る時に電子メモパッド持ってって、次の駅着くまでに駅名書けるか、とかやっていました。
部屋にひらがなの路線図を貼って、お出かけ先までの乗り換えを調べたり。
はじめてのままり
ロッカーや靴箱の名前で覚えてました！
ゆかちゃんのゆ！みたいな感じです！
ママリ
2歳のうちから自宅で軽くドリルやワークなどをさせておいて、3歳で幼稚園に行き始めてから覚えが早くなりました。
ねこ
うちの長男は幼稚園で『畑の観察日記』をやることで読み書き覚えました。
年長の時です。
次男もそんな感じでかんがえてます。
はじめてのママリ
お風呂ポスターとかひらがなパッド、かるたなんかは遊びながらひらがなに触れられると思います😊
でも興味を持つタイミングがその子によって全然違うので、お子さんはまだ興味がないだけかもしれないですね🥹
年長になってから読めるようになった子も何人かいましたよ！
女の子ならお手紙交換がはじまると興味を持つ子が多かったです！
はじめてのママリ🔰
クラスのお友達の名前から覚えていきました！
こぐまちゃん
しまじろうのひらがなパソコンで遊び感覚で読み書きしていました。
あとはお風呂にひらがなポスター貼って問題を出して覚えたり、100円ショップの何度もなぞり書きできるものも利用していました。
友達同士でお手紙交換するので、自発的に書いてました！
うちは絵本が好きなので、文字に触れる機会が多いのもあったかもしれません。
興味出てくると覚えるの早いと思いますよ☺️
ちゃこ
「はじめてのずかん」みたいなページが厚紙で出来ている本を頂いて、動物や食べ物の絵を見て楽しんでいたところ、4歳過ぎたころに五十音のページに興味を持ち出して、これはなに？と聞かれたら答えてました。
名前の文字を指さしてあげたら喜んで、自分でもやりたいと覚えて、そこから妹の名前、親の名前…と広がっていき、気づくとほぼ読めるようになっていました。
本人の興味があると覚えるんだなぁと思いますが、興味持たせるのは難しいですよね💦
はじめてのままり
絵本とドリルをひたすらですね 。
毎日 2歳の時から習慣付けて 、園でもやってくれていたので家でも取り組むのみです！！
ママリ
息子は年少の時に電車オタクで永遠と駅名を言うYouTube見てて視覚的にも聴覚的にも刺激を得てひらがなカタカナ漢字読めるようになりました。書く方は興味無かったので小1になってからです。
マーニー
幼稚園年少頃から、お友達と手紙交換が流行ったんです🙆
そこからすぐ上達してひらがなもカタカナも覚えていきました☺️
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