コメント
はじめてのママリ🔰
授業中や日常生活はどうなんでしょうか？
あとは怪我をさせた経緯にもよると思いますが、一方的に衝動でやってしまう、環境要因が大きそうなら支援級の方が良いかもしれないですね🤔
もしくは服薬でコントロールする事を検討するなど‥。
※本ページは一般のユーザーの投稿により成り立っており、当社が医学的・科学的根拠を担保するものではありません。ご理解の上、ご活用ください。
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H & I
机をガタガタしてしまう
おともだちの名前で遊んじゃう
多動衝動でわーっとなってる時に
お友達が制止しようしてて怪我させる
とかですね。
今回は上記で、お友達が制止
しようとしてくれてけがさせたみたいです。
コンサータ36mgは飲んでます。。
H & I
暴れちゃうんだって言ってます。
投薬してても……と。
学校は楽しんでいってくれてますが
周りにも迷惑かけてて……💦。
H & I
理解できません。
わからないの一点張りです。
そうですよね。。。
明日2者懇談なので詳しくきいてみます
H & I
ありがとうございます。。
通級から支援級は変更不可という
連絡でした。
H & I
どうしてあげたらいいのか🤔💭
H & I
合理的配慮ですね💦💦
休み時間や休憩後に
問題行動？がある感じです。
制止するとほんとに逆効果なんです💦
H & I
デイサービスでは問題行動はほとんど無いと言われてて驚いてます。
H & I
ありがとうございます。
そのまま伝えてみたいと思います
はじめてのママリ🔰
多動衝動でわーっとなってしまうのは授業中にもって事ですかね🤔
そういう事が頻繁にあるなら私は支援級検討すると思います💦
服薬してても不適応起こしてるなら、きっと普通級にいる環境そのものが本人も辛いんじゃないかなと思うので‥。
本人はわーっとなってしまう時の事はどう話してますか？？
はじめてのママリ🔰
なぜ暴れちゃうかはお話するの難しい感じですか？
特性的に外部刺激を全部受け取っちゃうとかで単純に人数多いところやガヤガヤ感でイライラしてしまうなら、環境調整が1番だと思います💦
怪我させるほど暴れるって相当だと思うので、現状維持はちょっと厳しいような気がします😢
普通級でもクールダウンする為に声かけてくれたり、場所変えたりなど支援の手があるなら別ですが、支援ゼロってなるとお子さん本人も周りの子も辛いと思いますね💦
はじめてのママリ🔰
たぶんその言語化の苦手さも暴れてしまう原因なのかな？と感じました。
自分のモヤモヤや困ってる事を周りに伝えられないとただ溜め込むだけになってしまいますからね💦
過ごしやすい方法が見つかると良いですね😢
はじめてのママリ🔰
年度の途中で転籍できる学校はあまりないと思います💦
支援級は在籍人数と教員の人数に縛りがあるので😢
お子さんが暴れてしまう原因がわからないので何とも言えないですが、しんどくなったら一時的に保健室を利用させてもらうとか、担任の先生に合理的配慮をお願いする、周りのお子さんにも刺激しないよう周知してもらうとかですかね‥。
たぶん暴れてしまう子にとって制止する行為は、悪化してしまう可能性の方が高いので💦
はじめてのママリ🔰
休み時間の後って事は切り替えができない感じですかね💦
そのあたりは先生とどこまで配慮してもらえるか相談した方が良いと思います！
デイサービスでの様子も聞いて同じような状況になる事があるなら対処法なども学校と情報共有した方が良いですね😢
はじめてのママリ🔰
それならやっぱり集団の人数や刺激が要因＆言語化できない時に大人のフォローがないことでしんどくなっちゃうんじゃないでしょうか？💦