小学生の問題児に対する学校の対応について教えてください。授業中に問題行動をする子がいる場合、他の児童の不満も聞いています。
小学生のお子さんをもつお母さんに質問です。
学校の問題児に対して、学校はどのようにしているか教えてください。
問題児とは、授業中の進行を妨げる、放課後近隣に迷惑行為をするような子です。
同じ学年に1人、学校中で有名なくらいヤバい問題児が1人います。同じクラスになったことはないので知的があるかどうかはわかりません。
最近トラブルを起こしていないようなのでその子と同じクラスのお母さんに聞いたところ、先生は完全に放置していて、授業中に徘徊(教室を出て職員室や保健室、支援級など)やタブレットで動画をみていることを黙認しているそうです。
平和なのはいいことですが、それってどうなの？と思います。実際『あの子だけ叱られなくてズルい』という不満も児童からあがってきているようです。
皆さんの学校はこのような子に対してどうされてますか？
- はじめてのママリ🔰
コメント
はじめてのママリ
同じような子が息子の1年生のクラスにいます！
席替えでその子だけ希望の場所になったみたいで、
その子がこの席で頑張れるというのであれば先生もクラスのみんなももうそこで良いよっていうふうになったって聞きました。
同じく先生ももう放置気味だし
児童も慣れちゃってるみたいで
わたしもそれどうなの？と思いました😅
先生は結構叱るタイプなので
しっかり指導はしているはずという認識で、その上でと思っているので
概ね保護者側というか、私は納得しちゃってます。他にモヤモヤしたことがあればすぐに連絡帳に書きます！
まろん
交流級に一人だけいました。
教室から脱走、はさみを振り回す、砂をかけるなど。我が子は支援級在籍ですが、よく被害にあうため担任からは「学校で一番大変な子」と説明がありました。
校長が常に付き添ったり、授業中にお散歩したりしています。放置というより、発達の専門機関ではないのでそうするしかないんだと思います。
ちなみに問題児が昼休みに暴れたら、他の児童の安全を守るために教室からでられないこともありましたね😓昼休みに遊べない学校です^^;
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます
ハサミはやばいですね…
1年生の頃階段の上から押された子がいて、鬱憤たまった保護者が集合して説明会になる事態になったそうです💦
その子の親はそれについてどう思ってるんでしょうね。- 3月18日
はじめてのママリ🔰
我が子が普通級と支援級どちらでも授業受けていますが、支援級にも普通級にもいますね。
うちの学校は放置というよりはその子の事を理解した上で、落ち着けるようにあえて叱らず好きな事させて様子を見ているという印象です🤔
そこで強く叱ってしまうと特性上パニックに近い状態になって、他の子に実害が出たり授業ストップさせてしまう可能性がグッと高くなってしまうので💦
見る限りは変に刺激しない方が早く落ち着ける子が多い印象です！
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます
刺激しないのはまぁそうなんでしょうけど、勉強しないのはどうなんでしょうね😓- 3月18日
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はじめてのママリ🔰
それは事情を知らない人が口出せる事じゃないのでは💦
その親御さんがどう行動してるかはわかりませんが、地域の制度の中でしか保護者も対応出来ませんし、勉強させたくても本人の特性と環境を整えてあげられなければ難しい場合もあると思いますよ😢
集団は無理でも個別塾とかなら集中できて学力に問題ないお子さんもいますしね。- 3月18日
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はじめてのママリ🔰
他の子にズルいって思われてしまうような環境がどうなのということです
やらないなら勝手にどうぞですが、他の子の前ではせめて辞めて、一緒にいる以上は同じく勉強してくれないと不公平感ばかり募ると思うのですが…- 3月18日
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はじめてのママリ🔰
義務教育なんでズルいと思いながら自分はやるべき事をやるのか、ズルい思ってやらないかも個々の能力だと思いますよー。
子供も大人も完全に平等な環境はあり得ないと思います😢
そのあたりも学校と家庭での指導次第かなと思いますね💦- 3月18日
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はじめてのママリ🔰
片方は授業中動画をみてても何も言われない、片方は動画をみたら叱られる、これは何もおかしいと思いませんか？
『あの子は自分たちとは違う』という印象もそれはそれで差別意識を生みそうだし、やらないならせめて別室にいるとか隠れてやるべきだと思うんですが…- 3月18日
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はじめてのママリ🔰
それはそうでしょうね！😭
困り事がある子に対しても、ルールを守って頑張る子に対しても配慮は必要ですよね💦
親御さんはともかく学校には配慮して欲しい事伝えても大丈夫だと思いますよ😊- 3月18日
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はじめてのママリ🔰
小学生、しかも低学年に【自分の今やるべきこと】を判断して求めるのは酷だと思います…
次年度で同じクラスになっても同じ状況なら教務主任に要求しようと思います- 3月18日
ママリ
問題児というより、発達障害だと思います。
上の子の学年にも普通級に数名いて、多動の子は授業中走り回る、他には毎時間癇癪を起こして授業中いきなり叫んだりモノに当たり出す、他害がある子は癇癪を起こした時に物を友達にぶつけるなどがあり子供もストレスが溜まるみたいです。
先生も給食も食べずに癇癪につきっきりで大変そうだと子供から聞いています。
その子達はテストは全て100点で知能は高いので普通級なのかと思います。親が支援級希望していないなどで。
今の時代障害の子が多いので上手く付き合っていくしかないかなと思います。嫌なら中学は私立に行くとかですかね。先生方も大変なのか、年度途中で来なくなってしまう担任も以前いました。
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます
発達障害かどうかはどうでもいいんですが、他の子に悪影響があるのは勘弁してほしいですね…
私立の小学生とかかわることもありますが、私立だからって親が選民意識強いだけで子供は大差ないですよ😓- 3月18日
mo
学校側は、他の学級の児童の学習の権利を奪うような行為をする児童に対しては厳しく指導します。保護者にも連絡します。公立学校では退学、停学の措置はできないので、保護者連携して上手く付き合っていくしかありません。保護者の理解、協力が得られないと、改善は見込めません。
はじめてのママリ🔰
ありがとうございます
その子は1年生から先生の机の隣がずっと固定席みたいです😅
その子の保護者はそれについてどう思ってるんでしょうね？
はじめてのママリ
そこ、1番気になりますよね😔
こんなに問題を起こしているのに保護者に伝わってないわけないと思うのですが、
見た感じ保護者もあまり気にしてないというか、偉そうにしてる感じで、親も親だなと思ってました😔
他にも暴言と、暴力的な子が1人いるのですがそれは確実に5月の時点で保護者の方に伝えてもらって、その直後は良くなっても一時的で、また悪さをしては先生が厳しく叱ってるとは息子は言っていますが、、こちらも親の指導次第かな〜と思いますね、、
はじめてのママリ🔰
うちも『この親なら仕方ないな』って思うような見た目の親です😓
あくまで見た目だけなんですが…
聞く話によると、母親はともかく父親は先生の文句ばかり言ってるらしく、こりゃダメだなって感じです…