お子さんがADHDと自閉症の傾向があり、勉強に対して苦手意識を持っています。塾の体験では頑張ったものの、帰宅後は行きたくないと感じています。数の概念にも不安があり、音読も苦手です。YouTubeの数字の歌を利用することについて、どう思われますか。何か良い方法はありますか。
4月から2年生。
ADHDと自閉症の傾向がありです。
児童精神科に通っています。
勉強＝楽しくない。やりたくない
となっていて、勉強のことになると癇癪を起こします。
児童精神科の先生に相談した所外部に委託するのがいいのでは、と言われて塾の体験に。
そこではかなり必死に頑張っていて先生の言うことも聞いてやっていたようですが、実際帰ってきたらもう絶対に行きたくない。と。。。
答えがなぜわかったのか聞くと先生がボードに書いてるからそれ写してただけと言われました。
数の概念から怪しい気がします。
おはじきなども面倒くさがってやりたがらず、、
音読もミス連続。。
とにかくテレビが大好きな子で、何かないかと思ってYouTubeにも色んな数字の歌などがあるのを見つけました。
依存体質ではあるのでYouTubeは見せておらずきたのですが、逆にこれが強みにならないかなと思ったりしているのですが、YouTubeで見せたりするのはどう思われますか？
何かこれがいいなどありませんか。
- はじめてのママリ🔰
コメント
ママリ🔰
塾は発達障害向けのところですか？？
放課後デイの学習支援ありの所もいいのかなと思いました。
小島よしおだったかの算数はわかりやすいそうですがうちの子はあまりヒットしませんでした！
もこもこにゃんこ
勉強系の放課後デイサービス、
塾の発達障害コース、
家庭教師の発達障害コース、
辺りが良いと思います🤔
うちは家庭教師の発達障害コースやってます。普通のコースよりはちょっと高いけど、レベル高いクラスよりは安かったと思います。
やる気全然ない日もありますが、先生が上手く相手してくれてます。
はじめてのママリ🔰
近くに発達向けがなくて普通の塾でした。。
そして色々検索はしたのですが発達向けはかなり高くて😭💦家計的に難しく。。
小島よしお少し私も検索しながら見ました…ハマる子にははまるのでしょうか。。
放課後デイもう少し探してみます！！