発達障害を持つ子どもの小学校進学について悩んでいます。進路選択や特別支援の必要性、私立学校の選択肢などについてアドバイスをいただきたいです。子どもが楽しく学校に通えることを重視しています。
発達障害をお持ちのお子さんを育てている方、またはお仕事で関わっている方にご相談乗っていただきたいです。
聞きたい内容は小学校進学にあたっての考え方やその後についてです。
現在4歳年少で療育と幼稚園を併用しています。
今後の進路について悩んでいます。
小学校進学にあたって、年長になったらすぐ動き出さないと行けない。と聞いており、ある程度年中で方向性を考えといて下さいと言われました。
なんとなく近くの小中の普通学級で考えてました。
幼稚園からは言葉の遅れが気になる事以外は特に集団行動は困ってないと言われていたので。
ただお世話になっている療育施設から定期的に幼稚園に訪問して子供の様子を見てもらっているのですが、発達の特性があるし、語彙もあきらかに少ないし、集団行動は本人が理解して行動をしているわけではなく、周りをみてなんとなく行動できているだけで、今後周りの子達がどんどん成長していくなかで差が広がっていく。と言われました。
確かに理解してないのになんとなく周りをみて行動しているままだと、小学校に進学してから何も理解してないけど先生からは特に困ってないからそのままになるな。やばいかも。と思うようになりました。
1番は本人が学校を楽しい、行くのが苦痛にならなければいいなお思っています。
なので、特別支援になるかな？と思っていますが、どのタイミングで見学とかしたらいいのか？流れわからず。
また通える範囲に私立の小学校もあります。
受験対策などはなくても入れる学校で、在校していた方の親の口コミだとみなさん、勉強ほとんどしない、体験重視のイベント多い学校でかなり自由とのこと。
クラスも学年に1クラスしかないので、6年ずっと同じです。
選択肢は多いほうがいいとは思い、少し検討してます。
まず楽しいのは私立の小学校で子供にはあってるのは思いますが、支援学級はないので全てクラスで他のこと同じペースでの授業になります。
あと同じ発達のお友達でインターナショナルスクールに行っており、小3くらいまではそこに通う予定かな。と言ってました。
子どもの特性にあっていて通っていると聞き、そういう選択肢もあると知りました。
子供にとって何がいいのか正直わからず。
また私自身が子供ができないことに対して、気持ちに余裕がないとイライラしてあたってしまったり、よくない方向に進んでいる気がして、私自身も変わらないといけないと悩んでます。
小学校に行ったら余計できないことが目立つようになったり、勉強で点数がつき評価されることで子供じゃなくて私自身の子育てが悪い。と評価がつくように思ってしまい、子供に当たってしまう気がしていて怖いです。
子供が産まれてすぐに旦那に頭の悪い子に育てないでね。と言われていて、心に引っかかっています。(たぶん旦那は覚えてはないと思います)
勉強できなくても何か好きなことを見つけて、大人になった時に自立できればいいと思いつつ、勉強のことを考えてしまっている自分がいます。
正解はないと思いますし、お子さんによってだと思いますが、みなさんはご自身のお子さんの小学校進学にあたって、どのように考えて進めましたか？
またその後はどうなったのかわかる範囲でお話し聞きたいです。
よろしくお願いします。
- すもも(1歳7ヶ月, 4歳11ヶ月)
コメント
じゃじゃまま
うちは3人とも発達障害ありです🥹🤚
とりあえず公立の小学校に通わせてます。
うちの子たちは知的なしなので普通級で大丈夫かと思いましたが、つまずいて支援級になりました。
私も一時期は私の育て方が悪いんだ、と自分を責めたりもしましたが、ある時から、私と子どもは別、と線引きが出来ました🥹🤚
3人それぞれ特性も違いますから、それぞれに出来ないことも出来ることもあるので、それをサポートしてくれる支援級でありがたいなと思っています😌
書かれてる私立は避けた方が良いかもです🤔
みんなと同じ、を求められるとかなりしんどくなると思います🥹
インターナショナルスクールはよく分からないのでなんとも言えません。
私も最低限の勉強はして欲しい、と考えてますが現状厳しいです😅
時々すごく不安になりますが、私が悩んでも仕方ない、子どもの問題だ。
何かをしたい時に勉強したい、と言い出した時に最大限のサポートをしてあげよう、と決めています😌
なので今は、私も子どもたちも毎日を楽しく生きる事、を目標にしていますね😊
ジャスミン
すももさんのご相談されている気持ちがよくわかったのでコメントさせていただきます😃
息子が4月から小学校入学を控えています。
週に一回療育に通っています。
小学校で普通級か支援級かどちらがいいのか考えて、申請しなければならない時期が年長の夏あたりからスタートして最終結果が出たのが11月下旬ごろだったと思います。
まず支援級に知的と情緒がありますがとちら希望ですかとあり、知的とは知的障害がある場合選ぶのだろうと思っていたのでとりあえず情緒を選んでいましたが先生に教えてもらうとそうとは限らないとのこと。
知的は落ち着いて椅子に座って授業に取り組める子が多く、情緒は席を立ってウロウロしてしまったり多動が目立つ子が多い印象とのことでした。
息子は席について課題に取り組めるので知的クラスの方が向いているのではとアドバイスをいただきました。
また実際に小学校の支援級を見学できるというお話も聞きましてお願いしましたがうちの子が行く小学校は不許可で支援級の申請許可が下りてからなら大丈夫との返答でガッカリしました😮💨
他の小学校へ行く人は大丈夫との返答をもらったという人ばかりで。
よくわからないから支援級を申請するかどうかの判断材料が欲しかったのに断られて残念でした😢
結局各学校の校長判断らしく違う校長だったなら見学できたかもしれません💦
結論をいうと4月に入学して様子を見てから支援級に入りたいと言っても途中から入ることはできないと聞いて申請して許可をもらいました。
授業についていけず小学校に行きたくなくなってしまうことを私は1番心配しているので。
支援級では国語と算数しか指導はないらしくすべてにサポートがあると思っていたので話をよく聞いてみないといけないなぁと思いました。
普通級の授業はわからないからといって後戻りしてはもらえないですが、支援級ならその子のペースに合わせてわからないところは後戻りしてもう一度してもらえます。
もし小学校に入ってみて支援級が必要ないと思えば途中で普通級のみにすることは簡単にできますが、途中からすぐ支援級に入るのは不可能なのでもし迷っているならまず支援級に入ってみるのが手だなと思いました。
まずは支援級について詳しく教えてもらってください。
見学できるなら自分の目で見てみるのがいいと思います☺️
もこもこにゃんこ
知的無しのASD（多分軽度）の子がいます。
うちは近くに私立の小学校はなく、インターナショナルっぽい小学校は少し遠い所にありますが、人気なのか入るなら幼稚園からじゃないと難しいみたいです。
なので、そのまま公立の小学校の支援級にしました。
ゆっくりスタートして途中から通常級に転級してます。
中学は私立を受験予定です。
レベル高い所ではなく、子どもに合ってそうな所です。
まずは楽しく学校に通える事が一番。
基礎の部分をしっかり見てもらいたかった。
逃げ場として支援級があると安心。
通常級でも授業を受けれる。転級も可能。
と言う所で支援級に決めました。
後は本人の希望もありました。
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すもも
教えていただきありがとうございます🙇🏻♀️
途中でも通常級に移動できるのがしれてよかったです💡
ちなみにお子さんの希望もあったとのことで、差し支えなければどんな理由で通常級に希望されたのか教えていただきたいです。- 2月12日
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もこもこにゃんこ
支援級を本人が希望したのは、大人数はドキドキするからです。
通常級への転級はだんだん交流クラスの授業が楽しくなってきて転級へやる気が出てきたからです。- 2月12日
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すもも
教えていただきありがとうございます🙇🏻♀️
- 2月12日
はじめてのママリ🔰
ASDの子がいます。
人は好きなので学校に行くことは楽しんで行くだろうなと思ってましたが、一日授業となると座って授業することは難しいだろうなと、本人のペースで普通クラスの子たちとかかわりながら過ごせたらいいなと思い支援クラスにしました。実際、学校は楽しんで行っており、個別（支援クラス）の授業では苦手なことも頑張れますが、集団になると好きでない授業は最後までもたなかったりします😅落ち着かないときは支援クラスに戻ったりなど対応とってもらったり、体育や音楽、給食など普通クラスの子たちたちともかかわりもあるので支援クラスにしてよかったと思いました。我が家は田舎なのでそこしかなかったですが、うちの子には合っていたと思います。
すももさんの近くには選択肢がいくつかあるようなので、見学してみるのが一番だと思います。我が家は引っ越しがありましたが、以前の地域は市の療育に通っていたのでそこで事前に見学できるスケジュールがたててありました。うちは引っ越しが決まっていたので、校長先生がかわったりで方針などもかわったりもあるから、年長になってすぐに連絡して見学の予定たてたほうがいいとのことだったので年長になってから5月に見学しました。
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すもも
教えていただきありがとうございます🙇🏻♀️
うちの子もお友達と遊ぶのは大好きで、でも授業が心配で💦
ずっと座って授業を受けるのは難しいなと思っています。
意外に臨機応変に対応してもらえるとわかってよかったです。
ちなみに見学の予定を立てるにあたって、自分で直接学校に連絡するかたちですか？
また見学時はお子さんも連れて行かれましたか？- 2月12日
ままり
息子が発達障害と軽度知的ありで4月から1年生です✨️✨️
うちも年長になって直ぐに市の方から就学相談の紙が来て相談して
地域の学校の支援級知的クラス希望してることを伝えた上で見学とかして
無事に支援級知的クラスで決まりました〇
支援学校はもっと重度な子とか身体障害もある子がメインだから息子くんのようにちょっと出来ないことがあるくらいだと逆に浮いちゃうって療育の先生にも言われて支援学校は考えませんでした！
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すもも
教えていただきありがとうございます🙇🏻♀️
市から就学相談の紙がくるの初めて知りました💡
うちも身体の障害はないので支援学校には行かないかなと思っています。
支援級も調べたら知的など種類があるのも初めて知って、よくわからなくて💦
ちなみに小学校行くにあたって発達検査はしましたか？
市の方からは次に発達検査するときは進学前に、進路を決めるためにやるかな？と言われてましたが具体的にいつとかは言われてなくて💦- 2月12日
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ままり
多分どこの県もあるのかなー？とは思います！
年長になってすぐの4月の終わりの頃に保育園からもらいました！
支援級の知的クラスは大体知的障害もある子が多くて情緒クラスは知的は無いけど大人数で授業ができないとかの子みたいです！
見学に行った際知的クラスの子達がほんとに知的障害あるの！？ってくらい大人しくて普通の子と変わらないくらいに見えてうちの息子がヤバいって思いましたww
療育の方から毎年検査して欲しいって言われてたので年長になってすぐに1回受けたことある病院に相談したら毎年は出来ないから児相でやるのがいい！と言われて市役所に相談して療育手帳取得目的じゃないと児相で発達検査は出来ないからって言われて取得目的で検査してまさかの軽度知的認定された感じです🤣- 2月12日
すもも
教えていただきありがとうございます🙇🏻♀️
やはり将来のこと不安になってしまいますよね💦
私自身、支援級がどんなところかよくわかっていなかったので、個別にしっかりサポートしてくれるなら安心だと思いました。