小学2年生の娘が漢字や国語の文章題を覚えるのが苦手で、夏休み明けのテストに向けて焦っています。効果的な学習方法はありますか。
小学2年生の娘なのですが、漢字を覚えるのが苦手です。あと国語の文章題も。
夏休み明けに漢字テストがあるのでそれに向け1学期の復習をさせていますが繰り返し間違います。漢字の成り立ちや「この字はこういう意味があるからこの部首になるんだよ」など分かりやすく(自分的には)教えていても次の日には忘れています、、
文章題はドリルのようなものを印刷して解いてもらい「文章の中に答えがあるから簡単なんだよ。ほらこの問題文もこの文章を探せば答えがあるよね？」など説明しているのに勝手に想像した答えや全然違う場所から引っ張って来て違う答えを書いています。
夏休み終わるまで後ちょうど一週間。何も身についていなくて焦ります。何かコツはありませんか？
- ワーママ(5歳8ヶ月, 8歳)
ゆか
学年ごとにまとまっている、まんがとゴロで楽しく覚えて忘れない漢字、という辞書みたいなものを使ってます。
漫画みたいな絵でゴロを作ってくれてるので、それで印象がつくみたいです。無理矢理感があって、意味わからない！😂といいながら楽しそうです。
部首と漢字の意味は何回か繰り返さないと覚えられないので、褒めて褒めて繰り返してました😅
翌日には忘れちゃうのはよくあることらしいですよ！
うちも文章題は同じように勝手に文章を作っていました😅大人からしたらなんで？となりますよね💦
まだやり方に慣れないだけかと思うので、まずは問題文を探して見つけて線を引ければ⚪︎、何を聞かれてるんだっけ？とまた考えさせて聞かれてる内容が理解できてれば⚪︎、どこからどこまで抜き出す？ここはいらないかな？ここまで入れる？と一つ一つ段階をつけてやりました！
あと1週間なんですね、やる気が無くなるとできないので、やる気を起こさせるためにも褒めて褒めて‥昨日より上手になってるね！と褒めて毎日やるのがいいと思います！
こうしたら簡単だよ、と言うよりも、難しいよね〜ママも小学生の時苦手だったよ😅でも頑張って練習したんだよね、とか共感してあげると、まだ難しいと思ってるお子さんも頑張る気持ちになるかなと‥
ままくらげ
二年生の子供が、二年生になりたての時に複雑になった漢字を前にちょっと手こずりました😣
私は漢字をバラして教えてあげてます。
例えばですが
「社」→ネ、土
「切」→七、刀
など。
これを、それぞれのパーツごとに色を変えて大きく書いてあげました☺️
漢字はパーツの組み合わせだと気づいたらできるようになりました。
文章題は「おはなしドリル」をママリで勧めてる方が居て、試しに買ったら子供も楽しんで取り組んでいます✨
様々なジャンルのおはなしドリルがあるので、お子さんの好きなお話がまとまった物が見つかると思います。
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ワーママ
部首や漢字の意味などを教えなくても覚えられましたか？🥲画数が少ないものは覚えているようですが、親とか頭など画数が多くなると途端に分からなくなります💦
おはなしドリル早速調べてみました！種類豊富ですね😳うちの子にハマりそうな物があったので購入します🙇♀️ありがとうございます☺️- 8月16日
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ままくらげ
部首が何を意味するのかは、ドリルの読み物にもあったりして、子供から教えてくれました☺️
画数の多い漢字は混乱してましたね。
最初にも書いたパーツごとに色分けと・大きく書くのが、子供には合ってたようです。
おはなしドリルの種類の豊富さに驚きますよね！
この夏休み中も取り組んでたので、二学期以降用に、新たにもう一冊買おうかなと思ってます☺️- 8月16日
はじめてのママリ🔰
画数多い漢字が苦手なら
となえて書くっていうドリルが良いかもです！
うちのこはとにかく大きく書いて覚えてます！
文章問題はロジカル国語っていうドリルもいいですよ！なぜこの答えなのか…まで考えるドリルです！
難しければ1年生向けのドリルから取り組んでみてください！
上の方のおはなしドリルを何冊かやって文章問題に慣れてきてからでもいいと思います☺️まずは楽しく進めましょう〜！
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ワーママ
調べてみました！！つい先日「漢字が難しい時は文章を作ってみると覚えやすい」と見かけた所だったのでこのドリル気になります！教えてくださりありがとうございます🙇♀️
おはなしドリル購入してみたので慣れて来たらロジカル国語もやってみます☺️ドリルも色々あるんですね🥺- 8月16日
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