小学校3年生の女性が、語彙力や表現力の向上に悩んでいます。感想を一言で終わらせてしまうため、効果的なトレーニング方法を探しています。
小3です。語彙力や言葉にする力がなくて困っています。
感想を聞いたり発表する場面では、よかった、楽しかった。など一言で終わってしまいます。
どうやってトレーニングするのがいいでしょうか？
読書感想文も苦労すると思います。
とにかく言葉で気持ちを話すのが苦手らしく一言で終わってしまいます。
- ままり
快適な環境で夜通し寝たい
リアルタイムで突っ込んで聞くのが一番いいかと思います😊
「楽しかった」→「何が一番楽しかった？」「楽しくて次どうしたいと思った？」など
本が好きならそこからも語彙力得られると思いますけどね🤔
四字熟語とか慣用句の本もオススメです！
れよ
楽しかったー
で終了しますよね😅
わかります、楽しかったのはいいことですけどね！
ひとつずつ聞いていく、ですかね
細かく、誰と何をしたのか、それでどう感じたのか一問一答形式で
あとは私は負の感情も敢えて口にしてます
塾の読解力、物語文の題材はいいですよね☺︎
ままり
ちなみに学校の授業は追いついています。
本も読むのが好きで、とにかくたくさん読んでいます。
塾の業者テストも平均より上です。
解く分にはおいついていますが、口にするのが難しいみたいです。
ままり
とても参考になりました☺️
まとめてすみません。ありがとうございました✨
はじめてのママリ🔰
いろんな表現に触れることかなーと思いました。
「楽しいときってどうなる？」
→心が弾む、体が踊る、鼻歌、目が離せない、スキップ、誰かに伝えたくて仕方ない....
みたいな感じで、「楽しい」を使わずに楽しさを表す練習をしてみると、表現の幅が広がりそうだと思いました。文字数も稼げますし🤣
あとは、他の方も書かれていますが、「何が」楽しかったのかを大人とのやり取りの中で明確にしていくのも、練習になると思いました。
ママリ
とりあえず、読書感想文とか意見を言う場面であれば、「〇〇が良かったです！」はきっと言えるんですよね。
多分、これがテンプレートとして言いやすいんだと思います。
文章を読み解く力はあると言うことなので、、、、
プラスで言う決まり文句も考える練習が出来れば幅が出るのかなと？
だが！パターンは色々な場面でも使えると思います。
〇〇が良かったです。
『でも！〇〇の部分は共感できなかった。』
『でも、〇〇をするともっともっといいと思う。』
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