小1の子どもが他害を示し、支援学校への転校を考えています。最近の行動に悩んでおり、特に感情の高まりから衝動的な行動が増えています。家庭での指導が難しく、薬の服用も困難です。経験者の意見やアドバイスを求めています。
小1、知的支援級、交流級での他害。
こんな言い方していいのか悩みます、助けてください。
もう支援学校に転校して、支援の環境を整えたほうがいいのでしょうか？🥲
通常学級に通われてるお子さんのいるかたの、正直な想いでも構いません。。
ここ1ヶ月が本当に色々あり…
理由があるんですが、理由になりません。
ただの自分勝手な理由です。
自分本位で自己中心な理由です。
こども園ではほとんど他害ありませんでしたが、小学生になってから、周りの影響からかかなり粗暴になり、手を焼いてます。。
お友達を押さない、ではなく、そもそもお友達を触らないって指導して頂き、交流級での授業の移動中だったので、その授業は別室にいることになりました。
感情の高まりから衝動的になり他害に繋がる傾向です。
ちょっかいのかけ方が他害なのは見てほしいとか気になるとか遊びたいとか、コミュニケーションの一環にもなってます。
放課後デイの影響もあるかもしれません。
ただ他のデイがどこも空きがないし、今のところも3月にやっと入れたので変えることは考えてませんが……
発達外来では、落ち着きの漢方を処方されてますが飲めてません(吐き出す、飲ませようとすると暴れまわり周りに悪影響)
この1年は支援級でやってみよう。で、地域の小学校へ入学しましたが、ここ1ヶ月の周りとの関わり方をみると、支援学校へ転校や私が学校に見回り？見守り？に行かなきゃかと悩んでます……
自宅で好ましくない行動について本人に伝えても、ほとんど衝動的になり耳に入らずギャン泣きで伝わりません。
手や目を離すとすぐ妹へ暴力したり、母(私)や衣類等に不潔な行動(涙拭う、ヨダレつける、唾吐く)に繋がります。
何度も言うと、もうしらない！学校いかない！と全部何もしないという方向になります。
こちらは関心をもたないようにしますが、そうもいかないほど取り乱し、その姿をみると服薬させたい気持ちもありますが、吐いた処理やおさえつけないと飲めないし暴れるしでその姿にも涙が出そうです。
効果がすぐ出るわけでもないですし…
なんかもう、本当にお手上げ状態です……
経験されたかた、また相談に乗って頂ける方コメントほしいです😭😭🙇🏻♀️🙇🏻♀️
数字に強いので、算数は文章問題でなければ8割解けます。国語もフォローされれば問題を解くことが出来てますが、それがないとできません。
ひらがな、読める書ける。
漢字、書くのは7割、一応読める(視覚優位)
20までの足し算引き算、できる。
3つの足し引き算は8割くらい。
支援級で他学年の算数に触れるため、筆算や掛け算や小数点みたいなこともやりたがる、九九の掛け算は8割できる。
軽度知的だと、学習面は小3.4年くらいが限界みたいなことを言語リハで聞きましたが、現状は先をやりたがって土台ができないから解けなくなっていくかもなと思います。
3歳5ヶ月でうけた新版K式は56。
低いものが1歳1ヶ月。よくて2歳5ヶ月。
5歳5ヶ月でうけた田中ビネーは62。
6歳ちょうどでうけたWISCはIQ67。
※言語65、視空間73、流動性推理64、ワーキングメモリ63、処理速度88
- 3人目のママリ🔰(生後8ヶ月)
コメント
🌈ママ 👨👩👧👦
ママの心が安心できる
お子さんも同様でその選択をするのがいいのかなと思います。
我が子はADHDで普通級に通っていますが入学するときには悩みました💦
投薬治療していて落ち着いてる時は楽しく学校生活送れているようですがテストが終わったら立ち歩いてお友達に答えを教えてしまったり（合ってるかは分かりませんが😂）
お友達の机に落書きしてしまったりとかもあるし喧嘩になって押したりもあります...
放デイも口の悪い子がいてその子とは喧嘩が絶えないしその子といると結構荒れてしまうみたいです💦
環境によって全然変わりますよね😓
なので落ち着ける環境を探してあげるのはいいことだと思います！
3人目のママリ🔰
コメントありがとうございます！
投薬して効果？はどうでしたか？
風邪薬みたいなイメージがあって急に落ち着く！とかではないと思ってますが、徐々に徐々にこれが効果なのかな？って感じになりますかね…🤔？
子供の性格上、衝動的になるにもパターンはあるので、そのケがあるときはお休みさせるとかも1つの手なんですかね…😓
知的とASD診断済みですが、多分ADHDもありそうな行動が増えました。。
落ち着ける環境は家なので、家ではマイワールド全開なんですが、外だと抑えきれずにやってしまう…ってところなので、環境かえたら落ち着くかもだし変わらないかもだし、、ある種行き当たりばったりなので何が正解か分からなくて私も混乱です😂💦
ちなみにデイでしか宿題はしようとしません…
家でランドセルを開けたがらないので、中身を出して片付けようとするものなら「え！自分からお片付けできてるじゃん！えらいね！」レベルです😂
大体疲れているようで出せず、促して出させると破いたり投げたりすることもあり、絶対寄り添えるときしかなかなか声かけもしてあげられず……
🌈ママ 👨👩👧👦
うちは入学前から投薬始めました😂
年長の時他害が多くて本当私が病んでしまって💦
今は他害かなり減ったと思います！
きちんと理由があって手が出てしまったことは入学して数回ありました😢
薬の効果は飲み始めて2週間頃1番出て別人になったのかと思うほどでしたが徐々に彼の色々興味を持てるとことか良いところも残ったまま落ちつきがみられてます。
もちろん癇癪起きますけど格段に時間は短くなった気がします！
気持ちの切り替えもかなり苦手で一応学校では廊下には出ていいけど先生が見えるところには居るって約束をしてて15分とかかかってたのが数分で戻って来れるようになったようです！
薬の効果でうちはエビリファイとアトモキセチン飲んでますがエビリファイの方を体重増加を理由に半月やめたことがあるんですがやめたときとにかく学校、学童、放デイの全ての先生に様子がおかしい荒れてると言われました🤣
エビリファイは興奮を抑えてくれる薬で色々気になってしまう気持ち、普通ならイライラしてしまう彼の周りをひとまわり大きなヴェールで包んでくれるような効果が出る薬で食欲も特に変化なかったので結局飲み続けることにしたらまた穏やかに戻ったようです🤣
マイワールドわかりますよ💦
彼は学校でもですが🤣
家にいると学校の準備とか絶対したがらないのもとてもわかります...
心理士さんに相談したら彼自身が困ってないことはやる気が起きなくて当然だからと言われてやらなくて困ってるのは母親の私であって彼ではないのだと目から鱗でした笑
鉛筆なくても先生貸してくれるし！
なかったらないでなんとかなるやろ〜と彼が思ってるのでこちらがいくら言っても無駄なんですよね💦
年齢的に周りの同年代の子から指摘が出始めたらそういったことを意識し始めると思うからあと2.3年は様子見るしかないかなと言われ諦めました！
とりあえず母の私が毎回簡単に確認してます！
なので忘れ物多いけど本人気にしてないなら私もそれほど大きなことと受け止めずおこうって思いました🤣