コメント
彩ちゃんママ
1年生なら貯金箱作るお子さんが多いです。
観察は学年が上がってからでも出来るので、割り箸で家を作ったり、工作類でもアリだと思いますよ。
チャグチャグ
すごクレンザーいいと思います^_^
自由研究って、親御さんの頭も悩ませますよね(^^;;
考えるのも大変だと思うので、売ってるキットを組み立てて、っていう自由研究を否定する訳ではないですが、観察って本当に自由研究って感じがします！
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チャグチャグ
すみません、すごクレンザーって…
恥ずかしい変換ミスです(＞人＜;)- 7月23日
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goldwhite1
ありがとうございます！
自由研究は石鹸の溶けかたの違いなどが例にありました…
工作は別にしなければいけないので
自由研究は花などの観察にしようかと思ってますが
10種類くらいにしたいと思います！- 7月23日
やまちゃん
小学校で働いていました！
１年生の自由研究なら、植物の観察でばっちりだと思います(^^)
私の経験だと、アサガオやトマトなどの観察日記をする子が多かったです。
あとは、海行った時に貝を拾って標本のようにしたり、ザリガニ釣りをして観察したり…
娘さんが楽しく自由研究に取り組めるといいですね♡♡
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goldwhite1
ありがとうございます！
朝顔の観察も例にもありましたが
何故か朝顔の観察は別紙で貰ったので自由研究に使っちゃダメなのかなと思い(^^;
植物の観察でいきたいと思います☆★
実家にはトマトや野菜も植えてるので色々やってみます♪- 7月23日
ぐりぐら
虫や花の観察いいと思いますよ！
うちの子(今は高校生です。)が、低学年の時は水族館や魚と亀が大好きでそれを課題にする事が多かったです。
亀を調べた時は、水族館や図書館と公園に連れて行き写真を撮って観察して違いをまとめてみた物を提出しました。
下書きが画像で残っていたので載せますね！
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goldwhite1
ありがとうございます！
低学年で写真のようなｸｵﾘﾃｨｰ凄い才能ですね！
手の違いの写真をみて
このようにまとめればいいのかと参考になりました！
花の違いなんかも載せればいいんですね☆★
何だか来週楽しみです♪- 7月23日
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ぐりぐら
汚い字で何度も書き直しさせました💦
水族館に行った写真や近所の公園の写真をはりつけて、時間がかかった課題になってしまいました。図鑑を参考にした所もあります。
上の学年で習う事ですが、
植物なら、日向や日陰など何処に自生してる植物か地図にしてみるのも良いかもしれません。- 7月23日
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goldwhite1
写真をみてて時間かかっただろうなと思いますがこれだけの力作だとお子さん自身も満足ですね☆★
正直花の観察って何を比較しようかなと迷ってたんですが
日向と日陰の植物の違いは
参考にさせて頂きます☆
自生してるのか植えられてるのか
公園に行くのは初めてなので色々みてみたいと思います♪- 7月23日
goldwhite1
ありがとうございます
工作は別にあります(._.)
何故か自由研究と工作など
項目がわかれてます…
彩ちゃんママ
お子さんの興味ある内容だと、一緒に頑張れますよ❗
goldwhite1
ありがとうございます
娘は花が好きなので
夏はどんな花が咲いてるかなという題材で難しくない程度にまとめようと思います☆★