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もう直ぐ1歳10ヶ月の男の子です。保育園に4月から通っています。今まで…

もう直ぐ1歳10ヶ月の男の子です。保育園に4月から通っています。

今まで特に発達の指摘をされたことはないのですが、
保育園で普段やらない教室が始まりみんながそちらに興味津々で向かっている中、ロッカーの開け閉めをずっとしていたそうです、、
先生に一緒にやろうと言われても「(ロッカーの開け閉めが)たのしい!」と言ってやろうとしなかったそうです。

特別ほかの怪しいことがなくても、やはりこういった様子は特性の表れなのでしょうか。

(2語文出ています。単語は正確な数は分かりませんが、割と言えます。指示も会話の理解もあります。)

また、保育園からの連絡帳に、ドアの開け閉めをずっとしていた、という文言があったため知ったのですが、発達特性として記載されているわけではなく、ただの事実として記載されていると考えて良いでしょうか。

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