小1の娘がおそらくADHDかグレーゾーンなのでは?と思うことが多々ありま…
小1の娘がおそらくADHDかグレーゾーンなのでは？
と思うことが多々あります。
保育園の時も何度か先生に聞きましたが、
指示も通って下の子達のお世話もしたり
特に問題無いですよと言われていました。
小学校に入り、担任の先生にも聞きましたが
確かにマイペースな部分はありますが
授業もしっかり聞いて、参加しているし
気にするほどでは…みたいな感じでした。
家ではとにかく落ち着き無く動き回り
何度も注意していることを忘れるし
とにかく片付けや準備、宿題が苦手みたいで
そのことになると何したらいいかわからない
みたいに動かなくなります🫠
朝の準備の表とかを作っても、
それ見て次は何するんだっけ？と聞いたら
最初から読み上げるだけで全く動きません💦
遊びも次から次へ色々な物を出し、
最終的に何をどこにしまうかわからない😭
みたいになってます😂
これはこういう性格なのか特性なのか
子供ってこんなもんだよなと思えば
それもそうだしどうすればいいんでしょう🤦♀️
本人に聞いたら、全部指示してくれないと
次何をすればいいかわからないと言われて
それって今後大丈夫なのか？？と😭
外ではしっかり頑張っているみたいだから
家では過ごしやすいよう対応してあげたいんですが
どうすればいいか逐一教えていたら、
段々自分で出来るようになるんですかね？
病院受診の目安や、
声掛け、行動教えてください🙇♀️
- はじめてのママリ🔰(6歳)
はじめてのママリ🔰
私もずっとこの子は他のこと少し違う気がすると思い、保育園や学校の先生に聞きましたが、問題ないですよと言われ続けて、でも家だとなぜできない⁉︎とずーーーーーーーーーーーーーーっと疑問？不安？に思っていたのですが、四年生でようやく診断付きました！
なので、心配でしたら発達検査してみると何が苦手なのか分かるかな？と思います☺️
一度発達の相談に行ってみてもいいかもです☺️
私は保育園年少からずっと通っていて様子見でようやく四年生で私の辛さを分かってもらえた感じでした☺️
ゆ
不安なら直ぐに受診して白黒ハッキリつけた方が主様自信が落ち着けると思いますよ。
その子の特性なような気がします。
授業中にフラフラしたり外に出たり
全体の指示が通らなかったりしたらあれ？となりますがそれがないなら……
学校では、気を張ってるから家では抜けてしまうのではないでしょうか？
小1なら尚更
こちらで表を作ってるなら今はこの時間だよ〜と指差しをしてあげたり
分かりやすいように1度だけ指示をして
さて、何する時間かなぁー？思い出してごらん〜を繰り返すといいですよ。
親は疲れますが……
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