自閉症や発達障害の特性について、息子が授業中にフラフラすることを心配しています。特別クラスに行く可能性があるため、集中できるか教えてください。
自閉症や何か発達障害がある子で、先生の話などフラフラしながら回ったりしてる子って、意識すればそれ止めることできますか？みんなと同じように聞くことできますか？
1年生息子が懇談で話聞く時フラフラしたり回ったりすることがある。お山座りもすぐに体勢が崩れるのでそういう特性があるのかな？と思います。と言われました。
授業中などはちゃんと座ってるようです。
習い事の時もコーチがみんなに話してるとき、フラフラしてる時があって、はぁ〜😮💨と思ってあまり気にしてませんでしたが、先生に特性。という言葉を言われると急に発達障害疑ってしまいました。
息子にきくと暇なんだそうです。それ治すことができないなら特別クラスに行く事になるよ。というと、じゃあちゃんとする。と言います。これできちんと動かず話が書けるなら問題ないんでしょうか？
- はじめてのママリ🔰。
コメント
はじめてのママリ🔰はちころ
意識ってのがまず難しいと思います。
悪気なくやってしまってる場合が多いのでなんで怒られてるんだろう？と思ってると思います、本人は。
まぁ正直、なんでも特性。っていうのはどうかと思いますが子供なら暇だから..集中力がなくなった..等誰でもあることなのでは？とは思いますけどね..
そのような話をして動かずできるなら問題ないのではないでしょうか？
ままり
勝手に体が動いちゃうのが特性なので意識したら治るとかはあまりない気がします🤔🤔
うちの息子も発達障害と軽度知的ありますが怒られてから気づくみたいな感じはありますね🤔集中力があまりないのですぐ集中力切れるし飽きたら人の話聞かないし興味のないこともあまり聞かないです😭
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はじめてのママリ🔰。
ちなみに息子さんは何の発達障害なんでしょう？差し支えなければ教えていただきたいです。
そして1年生？で軽度知的なのもうわかるんですね🤔
興味ない話なんか大人でも集中力切れますよね💦- 12月19日
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ままり
ASDとADHD多動です！
息子は年長児ですが今年児相で検査してわかりました！- 12月19日
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はじめてのママリ🔰。
そうなんですね！教えていただきありがとうございます。息子もそういう傾向あると思って市の方に見てもらおうと思います！ありがとうございます🙇♀️
- 12月19日
はじめてのママリ🔰
先生からの叱責や暴力とかあった昔はフラフラ歩く子は今より少なかったことを考えると、おそらく重度でなければ意識すれば変わるんだとは思います。
ただ、実績も暴力もないので、本人の中で意識するのが難しいのはあると思います
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はじめてのママリ🔰。
治らないなら特別クラスに行かないといけないよ。と伝えると、ちゃんとする！（特別クラスに行くのは嫌）と言ってます。これで意識して治るなら問題ないんですかね…
気にはなるので、一度市の発達診断的なのを受けれるか聞いてみようと思います！- 12月19日
はじめてのママリ🔰
ちょっと特別クラスにたいしての発言がよろしくないと思いますよ🥲治らないと特別機クラスだよってかなりマイナスを植え込みますし恐怖を覚えます
息子は発達障害です
上記フラフラ回るありました
しかし3歳から療育にいき訓練して小学生になることろにはなくなってます
特性もありますがまず親が理解しないと進まないと思います
なぜそうなるか
体幹が弱いとかはないですかね🤔
発達障害の特性だったりもします
腰がすわりが遅かったり滑り台が苦手 こけやすいとかなかったですか?
暇とのは息子にとっては別の意味がありやることがわからない 刺激をいれないとじっとしてられないのが特性です
お勉強面などはどうですか?
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はじめてのママリ🔰。
誤解を招く言い方でしたね💦反省します🙇♀️みんなと一緒にいれない事が嫌みたいで、特別クラスに行きたくないって感じでそれを伝えたかったです💦
運動神経は周りからもよく褒めてもらえる程よく、足も速いです。そういう発達面でのって感じではなさそうです。
さっき懇談で、勉強面も今は何の問題もないそうです。
ただ、意味を理解するのが難しい時があるらしく、何度も説明しても、無理。分からん。と即答するのがとても勿体無いです。と言われました。
理解力がなく、先生何言ってるんだろう、暇だな、フラフラくるくる。って流れのような気がします💦
理解力があるのかどうか、どうやったら分かるんですかね💦- 12月19日
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はじめてのママリ🔰
息子の場合はIQに問題ないので勉強できます
足も早いですしクライミングとかもできます
突発的なことはできますが微細が苦手なんです😅
勉強はできますがどうみてもミスがあります
例えば計算はできるのに1つずれてた式をしてる
漢字は小学生の漢字は全部読めるし理解してますが止め ハネなどのミスが多い
あと字が汚い
理解力というよりも発達検査すると
言葉での意味が通じるかとか視覚での意味が通じるか 複数の指示が聞き取れるか 何が強くて何が弱いか なので発達検査したらわかりますよ☺️- 12月19日
はじめてのママリ🔰。
特別クラスに行くことが嫌みたいで、ちゃんとやるから！と言われましたが、先生にまた確認してみようと思います…
特性って言葉にドキッとしてしまい、みんなが右にならえ！とすれば同じことをしないと今の時代すぐに発達障害と言われてしまうのは分かりますが、特性って聞きたくなかったなと思ってしまいました💦
しばらく注意して先生に聞いてみます…