5歳の息子が自閉スペクトラム症で、他人のおもちゃを無断で取ることに悩んでいます。特性を理解しつつ、悪いことは悪いと教えたいと思っています。コミュニケーションが苦手で、成長の遅れに困っています。どうすれば良いでしょうか。
障害児育児に疲れました。
5歳の息子は自閉スペクトラム症です。
今朝、お友達が僕のこと怒るんだと伝えてきました。
それはどうして怒るのか、息子だけなのか、など聞いていくうちに、息子がお友達の使っているレゴを無断で取るからという理由でした。たぶんこれは一例で他にもおもちゃを取っていると思います。これは100%息子が悪いですし、それはダメなことだと伝えました。他人が使っているものを勝手に取ることが悪いこと理解できないようです。自分が使いたいから取る。ただそれだけなんだと思います。それはいけないことだと何度も言い聞かせたり、自分がされたらどんな気持ちか、自分がやられて嫌なことはしないと伝えていますが理解できないようです。
特性でも私はダメなものはダメと伝えたいです。特性だから許してほしいと思いませんし、先生や他人からでも悪いことをしたら叱っていただきたいです。2歳から療育に通いできることもたくさん増えて成長を感じることがある反面、成長しない部分に直面してしんどいです。
コミュニーケーションについては2歳の娘の方が上手で、「貸して」って言わないとダメなんだよね！と私に言ってきます。2歳でも理解できることが理解できない5歳児。もうどうしようもないのでしょうか…
- はじめてのママリ🔰
コメント
退会ユーザー
うちの上がASDです。
これやられたらどう思う？☞いやな気持ちになる
とわかってましたが、それは自分がなってみないと実際にはわからないそうです。
今そういうトラブルはありませんが、国語や道徳の授業で人の気持ちを考えましょうみたいなのがあると、僕はこの子じゃないので分かりませんと言ってます🤣
息子の主治医に聞いたら架空の話であって実体験ではないものの理解はしずらいよとは言ってました。
例えばですが家で息子さんが遊んでる時に勝手に奪ってみて、怒ったとします。
その時にあなたがしてるのはこういうことで嫌な気持ちになるよね？だから人から借りたいときは貸してっていうんだよ。と伝えてみるのはどうでしょうか？(すでにやられてたらすいません)
その時自分が貸したくない気持ちだったら、終わったら貸すから待っててねって伝えてもいいし、一緒に遊ぶ？って選択肢があってもいいし、今はちょっと貸せないって色んな選択肢があると尚良いよとも教えてもらいました🙏🏻
ママリ
うちの子もです👦🏻‼️
今1年生ですが、年長まで「貸して」を言う前に取ってしまう、もしくは同時進行で相手の返事を聞く前に手を伸ばしている様子が多々あり。
輪に入れてもらう時も同じで、「入れて」を言わずに輪の中に入り、お友達が使ってるおもちゃでシレっと遊んだりとか…
しんどいですよね。私も何回言えば分かるん？って毎度毎度イライラしす気持ちを押し殺して教えてきました。
うちの場合は、同じ事を息子にして身をもって分かってもらってました。
勝手に取るんなら、取られても泣かない文句言わないで！とか。
話を聞いてくれないなら、ママもあなたの話は聞きません！って。
ちょっと大人気ないかなって思う時もありましたが、今教えなきゃ、大人にする為の"今"だと思うので、子どもでも心を鬼にして意地悪な事もたくさん言いました😭
今1年生ですが、やっと相手の気持ちが分かるようにはなってきました。
次は、テレビの影響で悪い言葉を言うようになったりとか、新しい壁は出てきますが、その都度イラついても全力で向き合ってます😭
疲れるは疲れますが😫💦
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ママリ
軽度知的ありのASDです👦🏻💦
- 12月2日
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はじめてのママリ🔰
ありがとうございます。
同じような経験をされたママさんからのコメント、大変嬉しいです。
まさにいま過去のお子さんと同じような状況です。
私もあえてイジワルなことたくさんしています。療育でもあえてやりますねと言われて、やってもらってます。
でも全然。「嫌ならやらない。あなたも同じことしてるのよ。」と伝えてわかった。と。でも数分後にはまた同じことやります。
あと貸してと言えば貸してくれるという思い込みも激しくて、断られたときの癇癪が…😔
ママリさんの頑張りでお子さん成長されたのですね✨すごいです！！
悪い言葉や変な歌も覚えてきますが、ママはその言葉キライ。歌わないで。と終わらせています。- 12月2日
はじめてのママリ🔰
ありがとうございます。
客観的に考えることはできて、自分がされて嫌なのもわかっているのにやってしまうんですよね。
物の貸し借りの練習？は家や療育でもたくさんやって、経験を積んでいるのですが身につかないようです。
いつか窃盗など犯罪を起こしてしまうのではないかと不安です。(お店のものをほしいから取った、と言いそう)
貸してと言える時もありますが、10回中2回言えたらいいかなという感じです。また、息子は貸してと言えば必ず貸してもらえるという思い込みもあるので、断られたときの癇癪もひどいです。
取られたお友達も親にこういうことがあって嫌だった、と伝えることもあるでしょうし、野放しにしてると思われてしまうのも悲しいです…
退会ユーザー
うちの場合、境界知能なのですがお友達同士のやりとりはすごく客観的に見れてそんなんお互い様やん。って発言してくるときもあるので少しずつは理解しつつあるのかな？とは成長は感じてます。
多分家と外だとまた違うとは思うんですよ😭
だし、対大人だと割ということ聞いてくれる感じも少なからず感じてるのかなぁと息子も療育行ってた時に感じました。なので同世代より大人と遊んだ方が楽しい…みたいな😂
うちは次男に対してそれがいまだにすごくて、兄弟でもあなたとは違う人間だから貸したくない時もあるから待ちなさいと伝えてます。大体次男が折れてくれますが次男にも折れるなと😂
分かりますよ…
うちは次男がADHD疑いで今検査結果待ちなのですがやられたからやり返しただけだしって感じで衝動性がどうも強いなと私は感じてます。
たぶん他の親御さんの間ではあの子すぐ手を出すと思われてるんだろうなと思ってますが対策はきちんとしててもそれが伝わってないのかと思うと本当に悲しいし苛立ちます😔
はじめてのママリ🔰
うちは境界知能から伸びて外れたのですが、行動が幼すぎてほんとに！？と思うことばかりです。なんなら外れずに療育手帳もらえてた方が親としてはよかったなと思っています。(ASDの診断があれば境界知能でも療育手帳が取得できました)
大人とはすごくスムーズにやり取りできます。本人も大人と過ごす方が楽(自分のことをわかってくれて気持ちを汲み取ってくれるから)なので基本保育園では先生と遊んでいるようです🤣私としてはトラブルになるので先生と過ごしてほしいと願ってしまいます…
自分中心で世界回ってますもんね…うちも妹が貸してに対していいよと渡してしまうので、妹と常に過ごしていたら貸してくれると思い込むのかなぁと思ったりします。私だったらあえて嫌だ、とか言うんですけどね（笑）下の子優しいですよね🥺
そうなのですね。こういった特性とかをどこまで伝えるべきなのか迷いますよね。わからないですけど、障害のある子とは関わらないで、という考えの親御さんとかもいると思っています。相手を嫌な気持ちにさせてしまっているので嫌われるのは当然なのですが、嫌われていることを本人が困らないというのも困ります、、、このままだとほんとに誰も関わってくれなくなると思ってます。